موضوع: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ الخميس مارس 04, 2010 12:39 pm
بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إخواني أخواتي رواد النهضة بإذن الله فتحت هذه الصفحة لنتناقش حول موضوع مهم و خطير ألا و هو حب أو كره التلميذ للمادة فنتائج هذا الموضوع كبيرة فيمكن أن تتسبب في تحطيم مستقبله و القضاء على قدراته و مواهبه و يمكن العكس فتنمي مواهبه و قدراته و تجعل له مستقبل زاهر
1 ـ ما هي أساب حب التلميذ للمادة الدراسية
2 ـ ما هي أسباب كره التلميذ للمادة الدراسية ؟
نعلم أن للأستاذ دور كبير في هذه المشكلة فبرأيك كيف يعمل الأستاذ لجعل مادته محببة لدى التلاميذ؟ و ماهي أخطاء بعض الأساتذة التي تجعل المادة مملة و غير مرغوب فيها؟
3 ـ ما هي نتائج محبة التلميذ للمادة ؟ 4 ـ ما هي نتائج كره التلميذ للمادة ؟
موضوع: رد: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ الخميس مارس 04, 2010 1:41 pm
1 ـ ما هي أساب حب التلميذ للمادة الدراسية المعاملة الحسنة مع التلميد ا2 ـ ما هي أسباب كره التلميذ للمادة الدراسية ؟ اما لصعوية المادة او للاستاد في حد اسلوبه نعلم أن للأستاذ دور كبير في هذه المشكلة فبرأيك كيف يعمل الأستاذ لجعل مادته محببة لدى التلاميذ؟
يحسن التعامل مع التلميد التحسين من اسلوب التدريس و ماهي أخطاء بعض الأساتذة التي تجعل المادة مملة و غير مرغوب فيها؟ المعاملة السيئة . 2التشدد الكبير مع التلميد 1
3 ـ ما هي نتائج محبة التلميذ للمادة ؟ فهم التلميد لدروس وبا التالي العلامات المرضية ما هي نتائج كره التلميذ للمادة ؟ اهمال المادة 5 ـ ما هي الحلول المقترجة لعلاج هذه المشكلة ؟ تفهم الاستاد لتلاميده واستعمال الطرق والاساليب المهذبة معهم الترفيه عن التلميذ خلال الدرس بعض الشىء شكرا بسمة علي الموضوع القيم
موضوع: رد: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ الجمعة مارس 05, 2010 12:56 pm
1 ـ ما هي أساب حب التلميذ للمادة الدراسية؟ اول امر هو الاستاذ وهو المؤثر الاكبر يستطيع ان يجعل التلميذ يحبها او يكرهها ثانيا ميولات العائلة فمثلا عندما يجد اخوته يحبون مادة فاحتمال كبير انه سيحبها قدراته في تلك المادة فكلما زادت قدراته كلما احبها التحدي كلما كان التحدي اكبر كلما احبها
2 ـ ما هي أسباب كره التلميذ للمادة الدراسية ؟ نفس لجملتين الاولتين وعكس الثالثة والرابعة نعلم أن للأستاذ دور كبير في هذه المشكلة فبرأيك كيف يعمل الأستاذ لجعل مادته محببة لدى التلاميذ؟ طريقة تعامله مع التلاميذ طريقة شرحه وتقديمه لمادته عدم اكثار الواجبات الترفيه بين الحين والآخر ان يكون شخصية محببة وبشوشة ويتكلم كثيرا مع التلاميذ و ماهي أخطاء بعض الأساتذة التي تجعل المادة مملة و غير مرغوب فيها؟ عكس اعلاه 3 ـ ما هي نتائج محبة التلميذ للمادة ؟التفوق ولابداع فيها 4 ـ ما هي نتائج كره التلميذ للمادة ؟ الرسوب ، القلق ، الضجر ، انخفاض العلامات ، المشاغبة ...
5 ـ ما هي الحلول المقترجة لعلاج هذه المشكلة ؟ دورات للاساتذة في كيفية التعامل مع التلاميذ وجعل مناهج المواد محببة
موضوع: رد: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ الجمعة مارس 05, 2010 2:59 pm
بسم الله الرحمان الرحيم
1 ـ ما هي أساب حب التلميذ للمادة الدراسية الاستاذ هو الذي يحبب التلميذ في مادته باتباع اسلوب خاص 2 ـ ما هي أسباب كره التلميذ للمادة الدراسية ؟ الاستاذ ايضا سواء اكان باسلوب تدريسه السيء او اسلوب تعامله فكلاهما يؤثران
فبرأيك كيف يعمل الأستاذ لجعل مادته محببة لدى التلاميذ؟ بدراسة علم النفس هههههههه امزح فقط عليه انتهاج اساليب تمكنه من تحبيب المادة والتعامل حسب نفسيات وطريقة تفكير التلاميذ بطريقة ايجابية و ماهي أخطاء بعض الأساتذة التي تجعل المادة مملة و غير مرغوب فيها؟ كثيرة منها كثرة الاخطاء التي يقوم بها الاساتذة كثرة كلام الاستاذ في القسم في امور اكثر مافهة تهاون الاستاذ وتخاذله
3 ـ ما هي نتائج محبة التلميذ للمادة ؟ تفوقه فيها 4 ـ ما هي نتائج كره التلميذ للمادة ؟ ابتعاده عنها ورسوبه فيها
5 ـ ما هي الحلول المقترجة لعلاج هذه المشكلة ؟ اؤيد دورات للاساتذة بالاضافة ايضا الى الطاقم الاداري وبالاخص المدراء الذين لايتحكمون في المؤسسة
موضوع: رد: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ الجمعة مارس 05, 2010 5:05 pm
نرجس كتب:
بسم الله الرحمان الرحيم
1 ـ ما هي أساب حب التلميذ للمادة الدراسية الاستاذ هو الذي يحبب التلميذ في مادته باتباع اسلوب خاص 2 ـ ما هي أسباب كره التلميذ للمادة الدراسية ؟ الاستاذ ايضا سواء اكان باسلوب تدريسه السيء او اسلوب تعامله فكلاهما يؤثران
فبرأيك كيف يعمل الأستاذ لجعل مادته محببة لدى التلاميذ؟ بدراسة علم النفس هههههههه امزح فقط فكرة مهمة صديقتي نعم هناك مادة أساسية مقررة على الاساتذة و هي طرق التعامل مع مختلف اصناف التلاميذ من خلال التعرف على اصنافهم و هذا له علاقة بعلم النفس عليه انتهاج اساليب تمكنه من تحبيب المادة والتعامل حسب نفسيات وطريقة تفكير التلاميذ بطريقة ايجابية و ماهي أخطاء بعض الأساتذة التي تجعل المادة مملة و غير مرغوب فيها؟ كثيرة منها كثرة الاخطاء التي يقوم بها الاساتذة أوافقك فهي تجعل التلميذ غير واثق من معلومات استاذه كثرة كلام الاستاذ في القسم في امور اكثر مافهة تهاون الاستاذ وتخاذله
3 ـ ما هي نتائج محبة التلميذ للمادة ؟ تفوقه فيها 4 ـ ما هي نتائج كره التلميذ للمادة ؟ ابتعاده عنها ورسوبه فيها
5 ـ ما هي الحلول المقترجة لعلاج هذه المشكلة ؟ اؤيد دورات للاساتذة بالاضافة ايضا الى الطاقم الاداري وبالاخص المدراء الذين لايتحكمون في المؤسسة
سعدت بمشاركتك القيمة بآرائك المفيدة في الموضوع دمتي بود
موضوع: رد: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ الجمعة مارس 05, 2010 5:16 pm
الأمير خالد كتب:
1 ـ ما هي أساب حب التلميذ للمادة الدراسية؟ اول امر هو الاستاذ وهو المؤثر الاكبر يستطيع ان يجعل التلميذ يحبها او يكرهها ثانيا ميولات العائلة فمثلا عندما يجد اخوته يحبون مادة فاحتمال كبير انه سيحبها فكرة ممتازة و مهمة لم أفهم قصدك هل المقصود بالميولات قدرات و مواهبة تميز الأسرة أم أنك تقصد البرمجة و الإيحاءات مثلا طفل ينشأ في أسرة منذ صغره و هو يسمع اخوته يقولون اف هذه مادة الرياضيات صعبه و مملة طبعا ستأثر عليه هذه الايحاءات السلبية قدراته في تلك المادة فكلما زادت قدراته كلما احبها التحدي كلما كان التحدي اكبر كلما احبها ارجوا توضيح الفكرة الأخيرة كيف يكون التحدي أو بينه و من 2 ـ ما هي أسباب كره التلميذ للمادة الدراسية ؟ نفس لجملتين الاولتين وعكس الثالثة والرابعة نعلم أن للأستاذ دور كبير في هذه المشكلة فبرأيك كيف يعمل الأستاذ لجعل مادته محببة لدى التلاميذ؟ طريقة تعامله مع التلاميذ طريقة شرحه وتقديمه لمادته عدم اكثار الواجبات الترفيه بين الحين والآخر ان يكون شخصية محببة وبشوشة ويتكلم كثيرا مع التلاميذ و ماهي أخطاء بعض الأساتذة التي تجعل المادة مملة و غير مرغوب فيها؟ عكس اعلاه 3 ـ ما هي نتائج محبة التلميذ للمادة ؟التفوق ولابداع فيها 4 ـ ما هي نتائج كره التلميذ للمادة ؟ الرسوب ، القلق ، الضجر ، انخفاض العلامات ، المشاغبة ...
5 ـ ما هي الحلول المقترجة لعلاج هذه المشكلة ؟ دورات للاساتذة في كيفية التعامل مع التلاميذ وجعل مناهج المواد محببة
موضوع: رد: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ السبت مارس 06, 2010 11:19 pm
ما هي أسباب حب التلميذ للمادة الدراسية 1-الميول الشخصية 2-الدور الفعال الذي يلعبه الاستاذ 3-التفاعل الحسن للتلميذ مع المادة من فهم و غير ذلك 4-التتائج الجيدة التي يتحصل عليها التلميذ ما هي أسباب كره التلميذ للمادة الدراسية ؟ لا أتحدث هنا عن التلاميذ الذين لا يبدون اهتماما بالدراسة 1-صعوبة المادة و عدم تمكن التلميذ من فهمها 2-المعاملة السيئة التي يتبناها الاستاذ و كذا عدم تحكمه في القسم فتصبح الحصة حصة للفوضى . 3-المنهاج السيء المختار لتلك المادة 4- النتائج الضعيفة التي يتحصل عليها التلميذ برأيك كيف يعمل الأستاذ لجعل مادته محببة لدى التلاميذ؟ لكل استاذ طريقة معينة في التدريس لكن الشيء الاهم هو أن يعاملهم بالحسنى . ماهي أخطاء بعض الأساتذة التي تجعل المادة مملة و غير مرغوب فيها؟ عدم تحكمه في التلاميذ..المعاملة السيئة .. عدم تمكنه من المادة التي يدرسها ـ ما هي نتائج محبة التلميذ للمادة ؟ التفوق . و اختيارها كتخصص في بعض الاحيان. ما هي نتائج كره التلميذ للمادة ؟ النتائج الضعيفة و التي تؤثر على المعدل العام.عدم اهتمامه بالحصة مما قد يؤدي الى مشاكل مع الاستاذ ـ ما هي الحلول المقترحة لعلاج هذه المشكلة ؟ الاهتمام بالقطاع و منح الوظيفة لمن يبدي كفاءته .
موضوع: رد: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ الأربعاء مارس 31, 2010 11:47 pm
السلام عليكم...: هذا رأيي البسيط
نحب أي مادة لأننا ننجح فيها و ننال علامات مميزة فمن المستحيل ان يحب التلميذ مادة قد تسبب رسوبه و انخفاظ معدله ننجح في مادة ما اذا كان الاستاذ ناجح في تدريسها و ينجح الأستاذ في التدريس باتقنه لعمله و اعتباره عبادة يجب تقديسها فيحضر جيدا و يصحح جيدا و يتعامل جيدا و بهذا يستوعب التلميذ الدروس و يستمتع بالحصة لأنه سيحس انه ليس فقط الوحيد الذي يتعب و يراجع الأستاذ أيضا يتعب في البيت و بهذا يستمتع الانان بالمادة الاستاذ يجد من يناقشه و يتفاعل معه لأنه صار يفهمه أو ببساطة يحبه و يحب المادة التي يدرسها فينجح الاثنان و لن تصي الحصة عقوبة للتلميذ و الاستاذ السر اذن في اتقان العمل، اتقانه و التفاني فيه لحد الابداع فالله سبحانه و تعالى لم ينادي بالاتقان هباءا انما جعل لكل شيء مقدارا فيا ليتنا فهمنا ديننا كنا قد ارتقينا و احببنا كل العلوم فأبدعنا فيها اللهم اهدنا
تقبلو مني فائق التقدير و الاحترام شكرا على الموضوع المهم
موضوع: رد: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ الخميس يوليو 08, 2010 1:52 am
حقيقة لقد جذبني هذا الموضوع لانني كنت ضحية كرهي لمادة العلوم بسبب مشكل مع الاستاذ لذا رايي ان الاستاذ هو المؤثر الاول على التلميذ رغم هذا يبقى التلميذ مسؤولا عن دراسته و بالتالي عن نتاصئجه
موضوع: رد: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ السبت يوليو 10, 2010 2:32 am
السلام عليكم
موضوع صراحة يجب اخذه بجدية لانه في نظري من اسباب تدني مستوى التلاميذ لدينا سبب حب التلاميذ لمادة دون غيرها راجع ربما الى سهولة المادة و ظريقة الحسنة التي يدرس به الاستاذ وكره لمادة اخرى راجع لصعوبه فهمه لها وعدم تحصيليه لنتائج مرضية و ايضا طريقة الاستاذ في التدريس و قسوته على التلاميذ اكيد للاستاذ دور كبير صرامته وطريقته الغير مفهومة في التدريس مع احترامتنا لجميع الاساتذة تجعل التلميذ ينفر من مادة والعكس صحيح مع استاذ النشيط و مفعم بالحيوية الذي يجعل درس ممتعا ويبتسم في وجه التلميذ مع احترام الحدود بينهما ولجعل المادة ممتعة للتلميذ على الاستاذ ان يبذل مجهودا في القاء الدرس يطريقة شيقة تشد انتباه التلميذ لاخراج التميذ من الملل والكره الذان ينتبانه في المادة نتائج محبة التلميذ لمادة تجعله يثابر على دراستها ةيهتم بها وتكون سيئة اذا نفر التلميذ من مادة فيصعب عليه فهمها والتالي يتحصل على نتائج سيئة الوسائل تكمن في الاستاذ و مسؤلو القطاع وعلى التلميذ ان يفقه ان طلب العلم لازم ولو في الصين
موضوع: نتائج التلاميذ بين فكي حب و كره المادة الدراسية؟ 
الخميس مارس 04, 2010 12:39 pm