عدل سابقا من قبل اشراقة النهضة في الأحد أغسطس 15, 2010 1:44 pm عدل 1 مرات

جزاك الله خيرا افدتينا اختي
ان شاء الله سأتابعه
اسئلته تحتاج تفكيرا جديا ومراجعة كل مامضى

اسئل نفسك ،وشاركنا الا جابة :
-ماهو القرار الي تمنيت انك اخذته فى حياتك؟ سؤال صعب سأفكر
-ماهى التجربة التى تعلمت منها الكثير؟ لاتثق كثيرا
-ما هي الامور التى بيدي ؟ أن اتفوق واتحصل على أعلى المعدلات
التي تستطيع تغيرها؟ أرغب بتغيير بعض تصرفاتي بحيث أفكر مليا قبل قول أي كلمة او الأقدام على أي عمل بالغض عن اهميته او بساطته ، تغيير طريقة تعاملاتي مع الناس بحيث اصبح أكثر جدية والكثير الكثير سأضيفها عند إجابتي على السؤال الأول

ان شاء الله ساتابعه
بارك الله فيك على الفكرة السديدة

وصحا فطوركم

نرجس كتب:

جزاك الله خيرا افدتينا اختي
ان شاء الله سأتابعه
اسئلته تحتاج تفكيرا جديا ومراجعة كل مامضى

اسئل نفسك ،وشاركنا الا جابة :
-ماهو القرار الي تمنيت انك اخذته فى حياتك؟ سؤال صعب سأفكر
-ماهى التجربة التى تعلمت منها الكثير؟ لاتثق كثيرا
-ما هي الامور التى بيدي ؟ أن اتفوق واتحصل على أعلى المعدلات
التي تستطيع تغيرها؟ أرغب بتغيير بعض تصرفاتي بحيث أفكر مليا قبل قول أي كلمة او الأقدام على أي عمل بالغض عن اهميته او بساطته ، تغيير طريقة تعاملاتي مع الناس بحيث اصبح أكثر جدية والكثير الكثير سأضيفها عند إجابتي على السؤال الأول

بارك الرحمن فيك يا نرجس الله يوفقك وتكوني من الرائدات المميزات في المستقبل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
ان شاء الله تكونوا استمتعتوا بحلقة البارحة يا رواد لقد كانت حقا حلقة في منتهى الروعة بعنوان الجهل
جدا ممتعه !!!
اتركم مع التلخيص الذي نقلته عن احدى الأخوات جزاها الله خيرا :
-الجهل : قضية اساسية لابد ان تفهم من أعماقها ونجد لها حلول لنهضة الامة الاسلامية
-العرب ذكرت موضوع الجهل كثيرا
-مثال : عداوة العاقل خير من صداقة الجاهل
-غضب الجاهل فى قولة ..وغضب العاقل في فعلة
-الجهل :ليس عدم العلم
-الامام الشافعى : كلما زاد علمك قل انكارك
-تعلم ان تقول لااعلم
-يقول العلماء ان نصف العلم فى كلمة لااعلم
-من المهم اذا جهلت ان تسئل
-شفاء العى السؤال
-العي = الجهل
-خير جوابك لااعلم
-قالوا علماء السلف الجهل مراتب :
1- من لا يعتقد اعتقاد صالحا ولا طالحا
2-معتقد لراي فاسد لكنه لم ينشأ عليه ولم يتربى به
3-معتقد لراي فاسد قد ران على قلبه وتراءت له صحته
-اعتقاد فاسد عرف فسادة لكنه اكتسب كرسيا لرئاسته4
(الراغب الا صفهانى ).
-الامية عند العرب حسب احصائيات 2009 : 30%
-الامية عند نساء العرب : 50%
-الجاهل : هو الذي لايعلم ولو حاز على اكبر الشهادات
-ليس كل امى جاهل
-الامى يستطيع ان يعلم
-الناس 4 :
1-عالم ويعلم انه عالم
فتعلموا منه
2-عالم ولايعلم انه عالم
فأبرزوه
3-جاهل ويعلم انه جاهل
فعلموه
4- جاهل ولايعلم انه جاهل
فوجهوة
-العلم الواجب للفرد المسلم ؟
1- العقيدة
2-الفروض
3-الكبائر
-علم الحال
مثال :زواج او تجاره او أي مجال تختاره في حياتك
-اسواء جهل هو الجهل بدين
-كتاب الحلقة :
The Book of General Ignorance
-كتاب يتحدث عن امور تعتبر من المعلومات العامه البسيطه عند اغلبنا ولكن نجهل الاجوبة الصحيحه لها ،مثال :
من اكتشف قارة استرليا؟
الجنرال الصيني المسلم زنج هي :: )
-كلما تعمقت بالعالم اكثر اكتشفت ان الذي اجهله اضعاف الذي اعلمة
-الجهل ياخذ صور كثيرة
-مجموعة قواعد رئيسية :
-الجهل تخلف …يلغى الشرف
-الجهل جمود للعقل
-نار الصبر على العلم ولاجنة الجهل
-ان قليل العمل ينفع مع العلم بالله وإن كثير العمل لاينفع مع اعظم من الجهل
-مال أعون من العقل ولا مصيبة أعظم من الجهل
-الحجاب بين الله وبين العبد هو الجهـــــــــــــل
والوسيلة المقربة الى الله هو العلم بالله
-انتهى .
اسئله من الحلقة اترك جوابك في صندوق التعليقات :
-متي تقول عن الشخص جاهل؟
-هل هناك انواع للجهل غير الجهل بالكتابة والقراءة ؟
الحلقة جدا مفيده !!
انصحكم تشاهدون الفديوز وتهدون اصدقائكم DVD
(علمتني الحياة )..
كـــــــــــن ايجابى …سويداني

الفارس الابيض كتب:

ان شاء الله ساتابعه
بارك الله فيك على الفكرة السديدة

وصحا فطوركم

شكرا لمرورك وأتمنى لكم المتعة والفائدة

الحلقة الثالثة(علمتنــــى الحياة 2) حلقة اليوم عن (التعصب ) ..


حلقة ثرية جداا جداا جداا …


اتركم مع التلخيص :


-استشري فى امة الاسلام والعالم


-يجب ان نقف وقفه جاده ونلغى التعصب وناخذ بدين
والعقل


-قصة طلحة النميري وعبدالله بن سلول عندما قال :
(اشهد انك كاذب ،وان محمد صادق لكن كذاب ربيعة احب الينا من صادق مضر


* آسفه ما ني متاكده من الاسم مالحقت اكتب (ههه)
لكن بحثت في الانترنت ولقيت انه عبدالله بن سلول :: )


-اشكال التعصب :


1- تعصب ديني


مثال :لقاء الدكتور طارق السويدان مع رئيس
الكنائس الالمانيه عندما سئله


عيسى عليه السلام هو إله او ليس إله
؟


قال :نعم


قال الدكتور : كان عيسى يدعي ويصلى لمن
؟


قال :ماادري


-قال الدكتور : هل معقول إله يحتاج ان يصلى
..؟


قال : الدين عندي مسئلة ايمان وليس
منطق


: )


-انوع التعصب :


1-تعصب عرقى


2-تعصب فكري


3-تعصب قومي


4-تعصب مذهبى


5-تعصب حزبي


7-تعصب قبلى


مثال : واحد يقول لدكتور والله يا دكتور لو رشح
عمر بن الخطاب ما يفوز الا ابن قبيلتنا


8-تعصب رياضي


-معني مصطلح التعصب
: اخذ الامر بشدة وعنف وعدم قبول المخالف


ورفضة والانفة وعدم اتباع غيرة ولوكانوا على
صواب


-في اجواء التعصب ينتفش الباطل ويفشل
الحوار


-العصبية :
منهى عنها في الاسلام


-قام رجلان واحد من الأوس وآخر من الخزرج؛
فتصارعا، ثم قال أحدهما لصاحبه: إن شئتم رددناها جَذَعَةً. أي نعود للحرب مرة أخرى
كأيام الجاهلية؛ فغضب الفريقان جميعًا الأوس والخزرج، وقالوا: قد فعلنا، موعدكم
الظاهرة (الحَرَّة الآن)، السلاحَ السلاحَ. فخرجوا إليها في لحظة من لحظات الضعف
لما دخل الشيطان إلى قلوب الأوس والخزرج، وكادت أن تقوم مهلكة عظيمة بين الفريقين،
وفي ذلك الوقت كان الرسول جالسًا وسط مجموعة من المهاجرين، ووصله النبأ الخطير،
فقام مسرعًا حتى وصل إلى الأنصار. وانتبه لاختلاف الكلمات عن الكلمات التي قالها
الرسول في حل المشكلة القديمة التي دارت قبل ذلك بين مشركي الأوس والخزرج ومؤمنيهم،
وكان عبد الله بن أُبيّ ابن سلول هو الذي أثار المشكلة، ساعتها ذكرهم الرسول
بالقبلية والتحدي لقريش، أما الآن فالرسول يخاطب حضورًا من المسلمين فقط، قال :
“يَا مَعْشَرَ الْمُسْلِمِينَ، اللَّهَ اللَّهَ، أَبِدَعْوَى الْجَاهِلِيَّةِ
وَأَنَا بَيْنَ أَظْهُرِكُمْ؟!” دعوى الفُرقة بين المسلمين دعوى الجاهلية، هكذا
عرَّفها : “أبدعوى الجاهلية وأنا بين أظهركم”؛ دعوى القومية، أنا أوسي وأنت خزرجي،
هذه دعوى الجاهلية، بعد أن هداكم الله للإسلام وأكرمكم به، وقطع عنكم الجاهلية،
واستنقذكم بها من الكفر وألَّف بين قلوبكم


-ياشباب ..اي اتفاقية عالمية لحماية البيئة
..الخ


يجب ان تقبلها وتقبل عليها حتي لو جاءت من
كافر.


-على ابن ابى طالب
رضى الله عنه وارضاه :


تعصبوا لمكارم الاخلاق ومحاسن
الافعال


-معادلة المتعصب
النموذجي :


جمود التفكير


+


العنف لتحقيق الاهداف


+التمركز حول الذات


-رفض الآخر


-اصبح الناس يتعلقون باعلام ،حدود دولهم ونسوا ان
امتنا امة واحدة


-ايــــــــــــاكم ان تصدقوا وان تدخل هذه
الحدود الى قلوبكم ..


-امتنا أمة واحدة


-التعصب عند العقلاء حتي الكافر منهم
ضعف


-اقوي الحروب كانت مابين دول اوروبا


-الآن 27 دولة


-23 لغة مختلفة


-11 عملة + اليورو


=اتحاد اوروبي


-نسوا كل تاريخ الحروب الطاحنة اختلاف ،الاديان
،اللغات وصاروا اتحاد واحد


(متحدون في التنوع )


–حسي إحصائية الامم المتحدة من عام (
-1945-1967)


16 مليون نسمه ماتوا بسبب التعصب


-اخطر انواع التعصب التعصب الديني


لماذا ؟


-لانه يعتقد ان هذا مراد الله تعالى


-بينما الله سبحانه يعلمنا قضية الحوار واقامة
الحجة


-لا تجاهلوا اي صورة من صور التعصب خصوصا بين
اهلكم


-كتاب الحلقة :


في اسباب التعصب (هانى الجزار)


-يثبت الكتاب في نهايته ان التعصب فى
زيادة


-هناك حاجة ماسه الى العلم القائم على
القيم


-حل التعصب = وعي الانسان لقيمة
الانسان


-لاتميز الانسان الا :


-الاخلاق


-القيم


- يجب ان نتعلم مواجهة التعصب والواقيه من التصعب
واساليب علاج التعصب


-الجميع يرفض التعصب حتي المتعصب
نفسه


-نكته امريكيه : امريكي ابيض يقول : انا اكره
المتعصبين والزنوج


-الناس تتعصب من حيث لا تشعر


-تعصب محمود :


-التعصب للحق


(عندما يفضل الانسان الحق على نفسه واهله
)


-اخطر انواع التعصب :


1-


التعصب لجنس الانساني


انا ابيض ..


انا من قبيلة كذا …


2-


التعصب الذي يؤدي الى قتل


مثال : حرب كرة القدم عام 1970


-2010 مصر والجزائر


(عيب ان نتعارك على جلده )!!! <<صدقت يا دكتور


-مثلث التحرر من التعصب :


1- النظر للقول لا إلى قائله


2- الاعتراف بالخطاء والترحيب بالغلط


3-الثناء على المحالف فيما احسن


-الرسول صلى الله عليه وسلم اثني على
الروم


+


قانون قرآني :


{ واعتصموا
بحبل الله جميعا ولا تفرقوا واذكروا نعمة الله عليكم إذ كنتم
أعداء فألف بين قلوبكم فأصبحتم بنعمته إخوانا وكنتم على شفا حفرة من النار فأنقذكم
منها كذلك يبين الله لكم آياته لعلكم تهتدون
}


-حكمة الحلقة:


يرتفع حجاب التقليد يترك التعصب للمذاهب والتصديق
بمعني قوله :


((لااله الا الله محمد رسول الله ))


-لاإله الا الله فوق كل شئ ومن استقر في قلبه لا
اله الا الله محمد رسول الله تحرر من كل اشكال التعصب


-انتمي لنفسك ،بلدك …لكن انتمائنا للاسلام هو
اعظم واكبر من كل شئ .


-انتهي


حلقة مهم جدا وخصوصا موضوع مصر والجزائر ::
)


و جهل العامه دائما يوقع بكل جماليات هذا الدين
واهم اخلاقه .


الجهل يتبع …التعصب وينميه ..لذلك نحتاج
قرارك


………….


حلقة عميقه جدا تشغل الفكر …وتشعل نار
التغير


كن ايجابي …بقوة لااله الا الله محمد رسول
الله


صلى الله علي سيد العالمين

الحلقة الرابعة اليوم عن (الفساد)


بصراحه صدمت من عنوان الحلقة لانه كان يتصور لى
انه بعيد عني


لكن بعد انتهاء الحلقة شعرت
بالمسؤولية


اتركم مع التلخيص :


-أفاه تنخر في العالم اليوم بذات العالم
العربى


-انتخابات مزورة


-انتخابات المرشح الواحد


-نتائج انتخابات 100% لمرشح واحد


-ظهر الفساد في البحر والجو (تلوث
بيئي)


-هدر المال العام


-غسيل أموال


-تجارة مخدرات


-سرقات ادبية


-سرقات فكرية


-متاجرة باعضاء بشرية


-مواد غذائية فاسدة











-الفساد الا خلاقي (تجارة الرقيق)


–تقديم المصالح الخاصة على المصلحة
العامة


-وين راحت الفلوس ؟


رشاوي – اختلاسات –محسوبيه –محاباة


-مثال : الحكومة التركية الحالية
(النظيفة)


تركيا كانت تعيش انحدار اقتصادي وبعد2001 تولى
الحكومة الحالية المباركة بدأت تصعد اقتصاديات هذا البلد





-سئل الدكتور مسئول تركي كيف وصلتم الى هذا
المستوي ؟


قال المسئول التركي : اوقفنا
الفســــــــاد


-الفساد في تركيا كان يقدر بــ20 مليار دولار
سنويا


-الفساد كلمة رديئة


-احصائيات الامم المتحده 2009:


1- فساد الانظمة السياسية يقدر بـ ترليون دولار
سنويا1.6


2- الرشاوي 40-20 مليار دولار سنويا
2009


3-فساد اخلاقي اكثر من 320 قناة فضائية إباحية
على الاقمار الاروبية يملكها بعض من العرب


-2010 :


-180 دولة اقل فساد في العالم لايوجد بين اول 20
دولة عربية او اسلامية


-نحي قطر فهي الاقل فساد من الدول العربية الاخري
حيث حلت في المرتبة ال22


-انواع الفساد :


-اشهر الا نواع : الفساد الا خلاقي حيث فيه
انتهاك للانسان وبذات المرأة


-الفساد السياسي : حيث يقوم المسئول بستخدام سطات
مشروعة لغرض يحقق مكاسب خاصه غير مشروعة


-الفساد الإدارى : يشغل موظفين الدولة منصبة
بتحقيق مصلحة خاصة


-الفساد المالي : توزيع الاراضي بغير
حق


-فساد صغير (كثير الانتشار ) : يمارسة فرد واحد
دون تنسيق مع الآخرين


-فساد الدرجات الوظيفية العليا :


تحقيق مصالح مادية او اجتماعية كبيرة خاص
هبه


-وضع الرجل (النسيب )=بينك وينه نسب في المكان
المناسب


-هناك فســـــــــــاد عالمى


-هناك فســـــــاد محلى





-ودائم ما يتم حصر الموضوع في (الفساد الاخلاقي
)


-نادر ما تسمع عن مقاومة الفساد امالى (الوسطات
\الرشاوي )


- لايمكن ان نحلم بمشروع نهضة بدون القضاء على
الفساد


-هذه مسؤولية يعض الناس من الملوك الاطهار وهم
قليل :: )


-اسباب الفساد؟


1-غياب الحريات


-ضعف الايمان


2- غياب الضفافية


-ضعف الرقابة





3- غياب العقوبات الرادعة


-عدم تفعيلها


4- ضعف الرواتب


5- الرغبة في الحصول على الثروة
الشخصية


6- ضعف القضاء


-تأثر استقلاليته


7- الاجراء ات
المعقدة (البيروقراطية )


8- ضعف مؤسسات المجتمع المدني


9- غياب العدل وانتشار الواسطة
والمحسوبية


10- اساس كل المسئلة (الفساد ) غياب


-الضمير


-الوازع
الديني


-عدم وجود الاعلام المستقل


-الاهم من هذا زرع الوزاع الديني لانه من اهم
ادورات القضاء على الفساد


-الفساد : النتشر في ارجاء الامة ونحن نزعم بأننا
نسبق الامم الاخري في قضايا القيم


-والحمدلله مازال
في الامة اطهار ومن يقف في وجه الفساد ( الدكتور كرر هذه الموضوع اكثر من 3 مرات في
الحلقة)!!


-لابد ان شوكة الحق ان تقوي


-يجب ان يرتفع صوتنا جميعا للقضاء على
الفساد


-الاستبداد
السياسي : يقبع الحريات كلها


-الفساد الا خلاقي يلهى الشعوب ولايقمع لانه يثبت
ملك السياسين


-الفساد الا خلاقي يثبت الفساد
السياسي


قال الرسول صلى الله عليه وسلم ” صنفان من أهل النار لم أرهما ، قوم معهم سياط كأذناب
البقر يضربون بها الناس، ونساء كاسيات عاريات ، مائلات مميلات ، رؤوسهن كأسنمة
البخت المائلة ، لا يدخلن الجنة و لا يجدن ريحها ، وإن ريحها يوجد في مسيرة كذا
وكذا “





-من مفاهيم الاسلام :


يقول تعالى:
(ظَهَرَ الْفَسَادُ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ
أَيْدِي النَّاسِ لِيُذِيقَهُمْ بَعْضَ الَّذِي عَمِلُوا لَعَلَّهُمْ
يَرْجِعُونَ) [الروم:
41]





-كلما احدثول الناس فسادا لكما زادت فيهم انواع
البلاء (بما فعلوا الناس )





-اخذوا مقدستنا
بسبب ظلمنا لانفسنا <<صدقت يا دكتور


- الصين
شرعت قانون بإعدام كل مرتشي وبعدم اعدام (6) من المليار صيني انتهي موضوع الرشوة في
الصين :: )





-البلاء في انفسنا


-عدم الحكم بما انزل الله


-أي واحد يموت وهو غاش وهو يستطيع ان يقوم الامور
بشكل صحيح لا يستحق الجنه


-فى امريكا أي هدية تعطى لرئيس وقت ولايته تذهب
لاموال الدولة


-الرواية الصحيحة : ( من غشا فليس منا )


-بمعني المسلم وغير المسلم لانه خلق غير
اسلامي





الحلول :


1- سن التشريعات التى تحرم الفساد


-تحرم الرشوة كما تحرم السرقة


-سن تشريعات قانونية (التى تمنع الفساد المالى
)


2- مراقبة الأداء العالم


-يكون مسؤولية الجميع


3- تفعيل الشعار الا سلامي (من اين لك هذا )
؟


4- اشاعة العدل وتساوي الفرص بين
الجميع


5- حرص الاسلام على اشباع الحاجات الاساسية
للانسان


6- إقامة المشاريع المنتجة النافعة


7- تفعيل الزكارة


8- القناعة وعدم الافتتان بالدنيا
ومغريتها





-حمي الاسلام المال العام من خلال قاعدتي
:


القانون + الضمير





-واجب الشعوب ان تنهض وتقيم الحق


-حكمة الحلقة من
(كنوز الاحياء ) :


الشهوات كثيرة وقلما يخلوا العبد منها ويحميها
اصل وحد وهو حب الدنيا وذلك راس كل خطيئة واساس كل نقصان ومنبع كل
فساد


-وإذا لم يقم العدل في الدنيا سيقام في
الاخرة


-الله بالمرصاد لكل فساد …ويجب ان نكون
كذلك


ونقيم العدل


-ضعف الايمان وحب الدنيا =اساس
الفساد









اترك رايك في صندوق
التعليقات اسفل الشا شة : -ما هو اخطر انوالع الفساد؟


-وهل الفساد أزمة قانون ام أزمة ضمير
؟





-انتهي .





اليوم افتقدت كتاب الحلقة كثيرر بصراحه
..


واكثر ما اثر فيني كلمة الدكتور عندما قال : لو
كان لى سلطة لقطعت يد كل مرتشي …


وايضا عندما قال الدكتور اتمني ان اعيش واشاهد
امتنا خالية من الفساد ..


ابى العزيز اسئل الله العلى العظيم ان يطيل في
عمرك ويبارك في ايامنا بحضرتك البهية ويزيد من حبنا فى الله لك و سعينا لتطبيق
رؤيتك المجيدة !!.









كن ايجابي …محمود الافعال

شكرا جزيلا

(علمتني الحياة )2 لدكتور \طارق السويدان -الحلقة الخـامسة (التخلف)
استمتع مع التلخيص :
-تأملت في هذه الامة العظيمة التى سادت الدنيا وما هي مشكلتها منذ عام 1986 بدأ معي هذا التأمل
- هناك 5 أزمات رئسية تعصف بالأمة :
1- سلوك
2-تخلف
3-الفاعلية
4- القيادة
5- الفكر والهوية
-تخيلوا احد سيارتين نحن نمشي بسرعة =50
والدول المتقدمة =100
-الفجوة ستزداد بينا وبينهم
-لو زدنا الى نفس سرعتهم =100
الفجوة لن تنقص لانهم سيزدادون
-لكن لو زدنا سرعتنا الى 120 ايضا لن نلحق لانهم سيزدادون
-سنغافورة بلد صغير بدون موارد لن نستطيع الحاق بهم الا بعد 90 سنه :: )
-نحن متخلفون عن النموذج الاسلامي والأوروبي
-متوسط نسبة الانفاق على البحث العلمى حسب احصاءت البنك الدولى في الكويت –السعودية –الادن –المغرب.. 0.25%
في اسرائيل =%4.58
-معظم التخلف اسبابة داخلية
-اهم اسباب التخلف =الاستبداد السياسي وقمع الحريات
-قمع الديمقراطية
-انتهاك حقوق الانسان
-جلس عمر يوما وسط الصحابة بعد أن صار خليفة للمسلمين ، ثم جمع الناس ووقف على المنبر وقال يا أيها الناس .. ماذا تفعلون إذا ملت برأسي إلى الدنيا هكذا ؟ فلم يرد أحد . فأعادها عليهم . وقال : ما تقولون ؟ فلم ينطق احد . وكررها ثالثة : ماتقولون ؟ فخرج إليه رجل (سليمان الفارسي) وقال له : إن ملت برأسك الى الدنيا هكذا ، قمنا لك بسيوفنا هكذا
فقال له عمر الحمد لله الذي جعل في أمة محمد من يقوم عمر بسيفه إذا اعوج عمر
-لاإبداع بدون حرية
-انقد بحرارة لكن نقد المحب والمتفائل
-علمنى علم التخطيط يجب ان احدد ا ين نحن اليوم؟
-نحن الان نعيش في تخلف
-هناك بعض البلدان ،شركات ومنظمات متقدمة لكن بشكل عام نحن أمة متخلفة
-ميراثنا التاريخي 400 قرن استعمار
-ضعف العلم الشرعي وفهم الحياة
-علمتني الحياة لم كنت ادرس علم الادارة
نظام إداري سئ +كمبيوتر = نظام سئ بالكمبيوتر
-تطوير التعليم الديني
-فهم الحياة
-اعادة النظر في استعمال الاصول
-من الاسباب ايضا (التخلف ) استنزافنا بالصراع العربى الإسرائيلي
-المبالغة في الاهتمام بالامن على حساب التنمية
-الاهتمام بالاستيراد علي حساب الصناعة
-إهمال التخطيط
-وجود تبريرات لتخلف
-ضعف السياسية التعليمية
-تخلف وسائل الا علام
-انتشار ثقافة الخرافة وتفسير الاحلام والدجل
-الفساد المالى وفقدان الشفافية
-الحل ان نركز على داخلنا
-تقرير التنافسية العالمية (المنتدي الاقتصادى العالمي )
World Economic Forum
*موقع :

http://www.weforum.org/en/initiatives/gcp/Global%20Competitiveness%20Report/index.htm
-قطر في المرتبة22
-الامارات 23
-السعودية 28
-اسرائيل لاتخوفني
-نحن نستطيع ان ننافس
-علمتني الحياة ان التخلف هو (عقلية متخلفة )
-التخلف اذا اصاب أمة يصيب كل شئ فى الأمة
-مثال التخلف الديني : مكان الحج =يصبح قذر وقت الحج
-ظهور تيارات الفكر المنحرف وانتسابها لدين
-تضارب الفتاوي
-اطلق فتوي ولكن بعد الاستشارة والمناقشة
-التخلف الا قتصادي
-تا خر في الصناعة والديون الضخمة
-التخلف السياسي
-الوقوع تحت الاحتلال
-التخلف الاجتماعي
-تهميش المرأة
-تخلف علمي
-تخلف عسكري
-تخلف ثقافى
-تخلف رياضي : إذا لم تكونون صالحين بعقلوكم افلحوا بأجسامكم
-التقدم عندما يحدث في أمة يحدث في كل شئ
-معادلة التخلف : ربط الدين بالقديم
-الدين =معاصرة
-جزء اساسي من طرح الدين
-الدين =التقدم
-المسلمون هم الذين حفظوا المنطق
-ثالوث التخلف:
-الجهل =تخلف ثقافى
-الفقر =تخلف اقتصادي
-المرض= تخلف بشري
-الامة بدأت تغير
-انا متفائل =لازم نسرع
-التقدم = فكر + قيادة
-اساس المسئلة مفكرين وقادة
-لابد ان ندرسهم من داخلهم
-الاستفادة من اسرار تقدمهم
-التقدم هو مسؤولية الفرد
كما هو مسؤولية الأمة
-لو تقدمنا بانفسنا اولا لنهضت الامة
-التغير \عملية الانتقال من الرؤية المنشودة
-المشاريع الضرورية لعملية التقدم :
1- موسسة فكرية
- منهج تطبيق الشريعة
2- مراكز اعداد القادة
-عامة وخاصة
3- تغير جذري مؤسسات انتاج اعلامي داخلى وخارجي
4- الحرية السياسية
5- تطوير التعليم
6- الاقتصاد كل هذ ا يحتاج الى المال
-الوقف الذي صنع الحضارة الا سلامية
-إذا امكن لراعاة الغنم إن يقودوا الامم فإن اعادة التجرب اسهل من بدائها اول مرة
-التقدم ان نكون مع النبي صلى الله عليه وسلم في كل ما يفعل وان نراه متقدم على اهل زمانه
-ان يسبق الانسان الآخرون يوم القيامة
-التخلف الحقيقي ان نتخلف عن اعلى الجنات ورفقة محمد صلى الله عليه وسلم
حكمة الحلقة :
ماسرني أن لى حمر النعم ولا أكون في الرعيل الاول مع محمد صلى الله عليه وسلم ..
ياقوم فاستبقوا السباق وكونواوجلين من التخلف ولانقطاع عن رسول الله صلى الله عليه وسلم
-ارجوا ان تكونوا جزء من الحل
-انتهي
حــــــــــــرك الحكمة ….اعلن الثورة على ذاتك ….

(علمتني الحياة ) 2 لدكتور \طــار ق السويدان الحلقة السادسة
علمتني الحياة الحلقة السادسة عن (مواكبة العصر )
شعرت وأنا اشاهد الحلقة ان الدكتور كان يود ان يطرح المزيد ….
لكن ما ذكره في الحلقة كافى لتحريك اصاحب الوعي والفكر الألمعي.
استمتع مع التلخيص :
-موضوع (مواكبة العصر ) يشغلنى ويمتعنى
-ديننا دين عجيب
-يقولون الا سلام صالح لكل زمان ومكان وانا اقول
-الاسلام صالح ومصلح لكل زمان ومكان
-بينما تأملت فى كل نظريات علم الاجتماع والفكر ستجدها تؤيد نظريات الاسلام فى الحياة
-مواكبة لعصر تعامل مع الاسلام بشموليته
-لايمكن تجزئ هذا الاسلام
-الاسلام نظام متكامل
-من يفهم عمق الاسلام يفهم هذا الترابط
-الاقتصاد= التقوي= التوحيد
-النظام الا قتصادي الاسلامى مرتبط بالتوحيد
-كتب الإدارة الاسلامية حاليا= خنزير مذبوح بطريقة الاسلامية
-سياسة باطل + اقتصاد غربى + الاسلام يحل مشاكل اجتماعيه كيف ؟؟
-الدعوة الى الله في الغرب =اتقان العقلية الغربية
-موكبة العصر لاتعني ان لانستفيد من تطور الامم الاخري
(( احفظوها جيدا )):
الحكمـــــــــــة ضالة المؤمن أنى وجدها فهو أحق الناس بها
-موكبة العصر لاتعني مخالفة الاصول والثوابت
-احنا نغير الاقتصاد العالمى ليناسب معنا
-في الكويت اثبتت الشركات المالية الاسلامية نجحها بمنافسة الشركات الربوية
-ليس من المعاصرة محاربة الحجاب
-ليس من المعاصرة حصر الدين في المسجد
-ليس من المعاصرة ان نرفض افضل ما وصلت إلية البشرية
-مواكبة العصر بشرط :
-ان لايتعارض مع الثواب
-نأخذ الدين بشمولية
-النبي صلى الله عليه وسلم هو النموذج الاعلى في هذه المسألة
-علم اصحابة احدث اساليب التسليح في زمانه
-حيث بعث صلى الله عليه وسلم 2 من المسلمين الى جرش لتعلم صناعة المنجيق استخدم في (حرب الطائف)
والدبابات استخدم (حصار خيبر )
-الصحابة كانوا اكثر الناس مواكبة للعصر :
-عمر بن الخطاب جمع الناس في صلاة التراويح
بعد ان اقامها النبي صلى الله عليه وسلم لمدة 3 ليالى في حياته و رفض النبي صلى الله عليه وسلم جمع الناس لصلاة التراويح بعدهاخشية ان تفرض علينا
-معني البدعة : شئ جميل جديد
-عثمان بن عفان جمع المصاجف في مصحف واحد
-الصحابة بعد ان شق عليهم التأريخ بعام الفيل اقترحوا التالى :
التأريخ بميلاد النبى صلى الله عليه وسلم
وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
الهجرة النبوية
-وبعد التشاور بين الصحابة اعتمد التاريخ الهجري
-الدواوين (الوزارات ) وبيت المال
-عمر نقل نظام الوزارات (نظام فارسي ) باللغة الفارسية –في عهد الوليد بن عبدالملك حوله الى العربي
-قصة حفر الخندق مع سليمان الفراسي
-عندها قال جيش الكفار بقيادة ابو سفيان : هذه مكيدة لم تعرفها العرب من قبل ؟
-هكذا افهم موكبة العصر
-يجب ان نواكب العصر في كل شئ
-على المسلم ان لا يكون عقلة تقليدي مرتبط بتايخ
-الشئ الوحيد الثابت (العقيدة ) و(العبادة )
-الاسلام اعطنا مبادئ اساسية ومعيار وترك لنا الادوات لانها تغير
-ابدا مواكبة العصر لا تتنافي مع الدين
-الم يغير الشافعى مذهبة بعد ان انتقل من بغداد الى مصر
-تغير فتاوي أئمة المذاهب على حسب المكان والزمان
- وسائل الدعوة توفيقية وليست توقيفية
مثال : الصلاة وعدد ركعتها
-الناس تريد الدين
-كيف تري دور القيادات الدينية في مجال وضع دستور البلاد :
الاردن 89%
باكستان 67%
ايران 82%
اندونسيا 87%
بنغلادش 86%
المغرب 89%
تركيا 88%
96%لبنان
-(كل بدعة ضلالة )
-ابن رجب الحنبلى : المراد بالبدعة ما أحدث مما لأصل له قي الشريعة يدل عليه …
-الشرع يراعي مصالح العباد
-البدعة تكون في الامور التعبدية
-ليس المطلوب عصرنة الاسلام وانما عصرنة الاسلوب
مثال : اقرأ لقرآن من المصحف والاجهزة الكترونية الحديثة
-(هذا من جمال الاسلام )
-لم نأتي للمعملات عطانا بعض القواعد الاصيلة وفتح لنا الوسائل لو قيدها الاسلام ضيق على البشر
-ابن القيم الجوزية : في كتاب (اعلام الموقعين عن رب العالمين )
من أفتى الناس بمجرد الموجود في المنقول من الكتب
على اختلاف عرفهم وعوائدهم وأزمنتهم وقرائن احوالهم :
فقد ضل و أضل وكانت جنايته على الدين أعظيم من جنايته من طبب الناس كلهم على اختلاف ابدانهم وعوائدهم ….
بما في كتاب من كتب الطب على اختلاف ابدانهم …
بل هذا الطبيب الجاهل وهذا المفتي الجاهل اضر ما يكونان على اديان الناس وأبدانهم
والله المستعان
-نريد الوسطية
-مبادئ مواكبة العصر :
1- الاخلاص وتحري الصواب
(خدمة الدين والا خلاص لرب العالمين )
-اتباع منهج التيسير عن وعي مقاصدي
3- الاعتزاز بالأصالة والحرص على المعاصرة
4- القدرة على التفريق بين الثوابت والمتغيرات
5- التجديد المتسمر في الاسلوب والوسائل
6- الابداع في العرض وتطوير المهارات الشخصية
7- المبادرة للاستفادة من كل مستجدات العصر
8- كسر الجمود وتجنب النمطية والتقليد
9- تقديم المشاريع العلمية
10- تعزيز الثقة بالنفس
11- رفض الزهد الكاذب والانعزال عن الحياة
12-الاهتمام بالمستجدات
حكمة الحلقة :
الاحكام نوعان :
نوع لايتغير عن حالة واحد هو عليها
لانه يجب الازمنه ولاامكنه ولا اجتهاد الائمة كوجوب الواجبات ….
والنوع الثاني :
ما يتغير بحسب اقتضاء المصلحة له زمان ومكان وحال
كمقادير التغيرات وأجناسها وصفاتها
فان الشارع ينوع فيها بحسب المصلحة .
-اتمني ان تكونوا استفدتم ولو قليلا وان تدعو لى .
-انتهي
كن اكبر من توقعاتك ….كن ايجابي

(علمتني الحياة )2الحلقة السابعة
(الحضارة ) الامل المنشود والواقع الذي كان في تاريخ حضارة الاسلام العظيمة
-من هدافى ابسط الفكر ويصل للامة كلها
-الحضارة :هي المنهج الفكرى لامة المستقبل
-احفظوها :
الحضارة فكر لا بدان يشمل انتاج مادي ومعنوي
-مادي : مباني مصانع
معنوي :فنون آدب فلكلور
-الرسول صلى الله عليه وسلم في المدينة ترك وراءه بشر =حملوا فكر =طبقوه =فكانت حضارة
-الفكر هو أهم شئ في الحضارة
-حضارة الاسلام شجعت التفكير والانتاج
-كيف كان العالم قبل ألف سنه ؟
-كان (الاسلام) 995ميلادي:
يعيش عصره الذهبي
-يشع النور لكل العالم
-كان المسلمون يقرؤون : (وقل رب زدني علما)
-وراء الحكم الثاني في الاندلس وكتبة من نصف مليون مجلد
-ابن سينا في أقصي المشرق يكتب كتاب (الشفاء)
6 قرون ترجع إلى كتبه
-المستشفيات تبنى في كل العالم الاسلامى والعلاج مجانا
-كنا يقود الحضارة في كل العلوم:
-الحسن بن هيثم :قوانين النور والانكسار
جابر بن حيان : ابو الكمياء
- كانوال مسلمين يقيسون قطر الارض كلها
-في أوربا 995 ميلادي:
-الشائعات أن نهاية العالم ستكون سنه ألف
-كان الجهل هو السيد الأعظم
-يقول بولوس الرسول :
(دعوا المعرفة الدنيوية)
-شرلمان اكبر ملوك أوربا لايعرف كيف يكتب أسمه
-يعقوب الحواري :
اذ كان بينكم مريض فأقيموا الصلاة علية
- المجمع المقدس في روما يصدر قرار بتحريم قراءة كتب الفزياء
- كان معلم الكنيسة الغربية لاكتنا سيوس يتساءل مسنكرا:
- هل هذا من المعقول ؟
-كنا نقود الحضارة بسبب الاسلام
-الاسلام شجع علم المنطق + المنهج العلمي
-كنا في صعود شديد ايام الرسول صلى الله عليه وسلم
-ايام الصحابة صعود شديد
-ايام العباسين خف الصعود
-ايام العثمانين التركيز الحضاري كان (عسكري)
-النقظة الفاصلة (حصار فينا ) 899م
-بعد هذا التاريخ بيدنا ننهار ونزلنا القاع سنه 1967م
-1967 عام النكبة : وهي الكارثة ومصيبة ادت الى افاقة الصحوة الاسلامية عمت كل العالم الاسلامي وحتي الاقليات المسلمه في استراليا واوربا
-بدأنا نفكر في الصحوة والنهضة واعادة الحضارة
-مقومات هذه الحضارة :
ليس الفتى من قال كان ابي
ان الفتى من قال هائنذ ا
-أنا لم ولدت ولدت فى أمة متخلفة
-أنا لست جزء من هذاا التخلف
-ستكون مصيبة لو سكت على هذا
-ستكون مصيبة لو رضيت بهذا
-ستكون مصيبة لو اعطانى الله عقل ولم اشارك في اعادة الحضارة الاسلامية
-تقريبا انتهيت من كتابة خطة الحضارة الاسلامية
-ماهي وصفات هذه الحضارة ؟
(احفــــــــــــظوها)
-مقاومات ايمانية
-مقومات تشريعية
-مقومات الاخلاقية
-مقومات عملية
-المقومات الجماعية
-مقومات ايمانية :
-العقيدة الموافقة للفطرة 1-
الله فالق السموات والارض
2- العبادة الدافعة للعمارة
-نحن العمل عندنا عبادة وهو اكثر اجرا مما يتفرغ للمسجد
3- ايمان المقترن بالعمل
-الصوفية الحقيقين هم الذين قادوا الجهاد
4- الدنيا معدة للاخرة
-الدنيا مزرعة الاخرة
5- العلم الذي لايكفر
-هو مقوم رئيسى من مقومتنا
-لايوجد عندنا تعارض بين العلم مع الايمان
-مستحيل ان يتعارض العلم مع الايمان
مقومات تشريعية :
1- عقل يهتدي بوحي السماء
- اوروبا ما استطاعت ان تطور الا لما عزلت الدين
-الدين كان عندهم من أسباب التخلف
2- التشريع المحقق للمصالح
-الشريعة قسمين :
-عبادات
-معاملات
-يقول الامم ابن القيم الجوزية :
حيثما كانت المصلحة فثم شرع
-لابد ان نعيد النظر في الشرع بشكل يناسب مع زمننا
3-العدل المؤيد بالاحسان
-الهدف من التشريع إقامة العدل
-العدل مقيد بالاحسان
4- الحقوق المتوازنة مع الواجبات
-الدين لايطالب الناس الا بعد ان يعطيهم حقوقهم
-لاتقول لى طاعة ولى الامر وهو لايعطيك حقوقك
5- السلطان المكمل لوازع الدين
المقومات الاخلاقية :
1- اخلاق ترتقي بالانسان
-نحن حضارتنا ترتفع بالاخلاق
2- الحرية الخادمة للفضيلة
-حرية مشروطة بها عدم الانحلال
3- الفن الملتزم بالقيم والاخلاق
-الفن مرتبط بالاخلاق
- الابداع المحكوم بالاتباع
-تشجيع الجديد الا ان يخرج عن الشرع
-نحن عندنا قواعد للابداع
4- العلم الملتزم بالدعوة
-نحن نتعلم من اجل توحيد الله وذكره
-كيف نعيد حضارتنا من جديد؟
-مقومات (توصيف حضارتنا ):
1- مقومات العملية
2-مقومات الجماعية
-مقومات العملية :
1- رعاية الأجساد مرتبطة بالارواح
-لامانع من العناية بالجسد
-لكن هذا الجسد يستغل من اجل الروح والسمو
-الجسد يستثمر فيه لدار الاخرة
2- القوة التي تدافع عن الحق
-ماعندنا اغتصاب في كل هذه الفتوحات العظيمة و(ابو غريب )
3- المال المكتسب من حلال والمنفق في حق
-انفق من اموال الله
4- توازن الجسد والروح والعقل والعاظفة
-هذا تكامل جزء رئيسي من حضارتنا
-سورة الطلاق 4 آيات تكلم عن التقوي
-80-86% من الامريكان يغشوا في الضرائب
-مقومات الجماعية :
1 –الفرد منتظم في أسرة ومجتمع
- (العاقلة ): الاقارب يشاركون في دية قريب لهم وهذا واجب
-المجتمع لا يطغي على الفرد
2- الدولة المقيمة للدين
-الدولة التي ترفض الشريعة الاسلامية =ليست دولة اسلامية
3- الشوري (الديمقراطية ) المحكومة بنص
-البناء عندنا بناء تقوي
-من المهم ان يكون عندنا الروح
-احذروا المثبطين
-قال لرسول صلى الله عليه وسلم :
“من قال هلك الناس فهو أهلكهم”
-في عندنا مؤشرين رئيسين :
1- إننا بدأنا في الحضارة من جديد
2-الحضارة الأوروبية بدأت تفلس من ناحية القيم والأخلاق ونقلتها الى كل البشر
-كيف نعيد حضارتنا من جديد؟
-سنعيد حضارتنا من جديد لو ركزنا على هذه القواعد :
( ياشباب ) لابد ان نفهم ما نركز عليه ونشرة في امتنا وضروري نشر هذه الافكار بين كل الناس
-كثير من المفكرين لما يتكلم عن الماضي (يحسنوا)
-كثير من المفكرين لما يتكلموا عن الحاضر (يبدعوا)
-كثير من المفكرين لما يتكلموا عن المستقبل = شعارات
-jack of trades = master of non
مواقع *:
http://en.wikipedia.org/wiki/Jack_of_all_trades,_master_of_none
-يجب ان نركز على :
1- العقيدة والهوية
2- الوعي والفهم الاعلامي
-من اهم الادوات الفكر =الاعلام
3- التعليم والتقنية
4-الاقتصاد والثروة
-المال عصب حياة الدعوة
بعد ان ننتهي من هذا كله نركز على :
5- القوة والجيش
-ماهي الخطوات العامة لبناء الحضارة ؟
1- نعرف أين نحن؟
-نقيس نقاط الضعف والقوة
2- نحدد الهدف ؟
-الى اين نريد ان نصل
-ماهي الارقام الني نريد ان نصل اليها
3- لابد بعث الامل والحماسة في الامة
4-الفكر والهوية والاخلاق
5-اتقان التخصص
-لا تقبلوا لانفسكم النجاح بالغش يا (شباب)
-الفئات التي يجب ان نركز عليها ؟
1- نركز على الاطفال
2- نركز على النشء
3- نركز على الشباب
4-المرأة
-سببين لتركيز على المرأة :
1- المرأة استغلت لنشر الفساد فيجب ان نصلحها
2-هي تربي الاجيال
5-نركز على الموهوبين
-ماذا نبني اولا من المؤسسات؟
1- مؤسسات شرعية ودعوية وفكرية
2- مؤسسات استراتجية
3- مؤسسات التعليم والاعلام
4- موسسات الاقتصاد
5- مؤسسات العسكرية
-على ماذا يجب ان نركز حتي تنطلق الحضارة ؟
1- اطلاق الحريات
2- تحجيم الدولة
3-تسجيع الوقف
-اكبر داعم للحضارة الاسلامية
-البناء الايماني
(حب الدنيا وكراهية الموت)
……
حلقة مهمة جدااا : )
كتابة تلخيص نهاية الحلقة لانه مهم جدا :
- ياشباب انتوا الامل …
- اوصيكم :
1- كونوا مع الله واعرفوا ربكم
2- أتقنوا تخصصكم
3- افهموا الحضارة
4- افهموا الحياة والغرب
اتركوا نظرية (المؤامرة)
5- أتقنوا مهارت القيادة
وانتــــــــــم لها ان شاء الله ..
-انتهى
نت رمز الحضارة القادم ….كن ايجابى

(علمتني الحياة )2 الحلقة الثامنة لدكتور\طارق السويدان (الحرب والسلام)
- معني مهم هو (الحرب والسلام )
- اكرمنى الله تعالى بروح من داخلها تحب العزة والرفعة والجهاد والشهادة من اصول تربيتي والحمدلله
- عندما أري الحروب ودمارها والظلم وبذات ما تفعله اسرائيل من ظلم وقتل للأبرياء
- كلما أعدت النظر في قضية الحرب والسلام
- سئلنى أحد الشباب يوما : في كل مشاكل الأمة التى تراها أي مشكلة هي أعظم مشكلة؟
- اعظم مشكلة هي قضية الاستبداد ووقف الحرية
- وكثير ماكان الاستبداد يوقع الاوطان في الاحتلال
- أسواء انواع الحروب : الحروب ما بين المسلمين بعضم بعضا
- الحرب والسلام صارت مكون اساسي في حياة العالم اليوم
- بينما الاصل عندي هو السلام
- الانفاق العسكري 1,200 مليار دولار سنويا حسب معهد ستوكهولم الدولى للبحوث
- الانفاق العسكري 16% زيادة سنوية
- أمريكا تحضي بنصف هذا الانفاق العسكري
- العرب انفقوا 2009 =67 مليار دولار
- الانفاق العسكري على حساب التعليم والتنمية
- ثلث العالم العربى أمي
- لايوجد منتصر حقيقي في الحرب
- نعم في بعض الحالات نحتاج حروب
- مازال يوجد ألغام تقتل وتشوه شخصا من الحروب العالمية الأولى والثانية كل ساعة
- هناك حرب وحالة حرب
- مثال على حالةالحرب :الحرب مابين الكوريتين –افغانستان –العراق
- ثلث سكان العالم اليوم يعيشون في حالة حرب
- الجنود من الأطفال اقل من 13-14 سنة يقتلون في العالم
- 300,00 طفل جندي
- أنا أحب الجهاد في سبي الله
- أحب العزة
- أحب الكرامة
- لكن أكرة الحرب
- لا تحبوا الحروب أحبوا السلام
- إياكم أن تحبوا الحروب والدماء ليس هذا من ديننا
- فهمت حب الجهاد والعزة في سبيل الله فهي أن أكره لقاء العدو ،أن اكره الحروب
- من شياء التي درستها في العلوم الشرعية (السياسة الشرعية ) العلاقة مابين المسلمين وغير المسلمين :
- الحرب
- الهدنة
- الحلف
- الإعانة
- استعانه
- بعد ما نضجت وتأملت الاصل مابين المسلم وغير المسلم السلام والدعوة وليس الحرب
- الحرب هو الاستثناء
- الأصل هو السلام : من أسماء الله الحسنى
- اصل من اصول هذا الدين
- تحيتنا السلام
- الرسول صلى الله عليه وسلم كان يدعوا : (اللهم أنت السلام ومنك السلام تباركت ياذا الجلال والاكرام )
- الجنة من أوصافها العظيمة (دار السلام)
- لازم نبغض الحرب عندنا
- لازم نمجد السلام
- لكن هذا لايعني عدم الجهاد والاستسلام
- نبحث عن السلام بشرط الا ننسي العزة
- ياشباب لا تتمنوا الحرب
- الحروب هلاك
- هذا كلام المصطفي صلى الله عليه وسلم وليس كلامي: (يأيها الناس لاتتمنوا لقاء العدو اسألوا الله العافية )=هذا هو الاسلام
- (اعلموا أن الجنة تحت ظلال السيوف)إذا حدث ودخلنا حرب واضطررنا ان ندخلها سوف نثبت ونصبر
- تمني الشهادة (جائز)
- العافية والسلامة في الدنيا لا يعادلها شئ
- مبادئ السلام:
1 الدفاع عن المقدسات
2- رد العدوان
-نحن نؤمن بالعزة
- السلام مع الذل مرفوض
- الدمار مع الكرامة مقبول
- ثقافة السلام : نشر الوعي اتفاق على حل المشاكل بالحوار
- الاستسلام : تحاور بين طرفين أحداهم قوي والآخر ضعيف كما (إسرائيل والعرب)
- -لانلغي الجهاد والمقاومة ملما ترجع لنا حقوقنا
- شبهة: العنف طبيعة اسلامية
- الله سبحانه وتعالى بين لنا ان اليهود دينهم دين عنيف
- اقرأ كتابى (تاريخ اليهود المصور)
- في كتابهم المقدس (التلمود)
يجوز اغتصاب المرأة غير اليهودية إذا تجاوز عمرها 3 سنوات
-لما فتح جيش المسلمين بقيادة قتيبة بن مسلم سمرقند بدون انذار ، ارسل أهل سمرقند الى عمر بن عبدالعزيز بما حصل .ارسل لهم قاضي الى سمرقند لما استمع القاضي الى اهل سمرقند سئل القائد قتيبة بن مسلم قال له : نعم انا دخلت سمرقند بدون انذار خشية من الجيش القادم نحونا
-الانذار يعني : تخير اهل سمرقند ما بين الاسلام –الجزية -الحرب
فحكم القاضي : بخروج المسلمين من سمرقند
اعطاء اهل سمرقند مدة شهر للقتال مرة أخري
-انبهر أهل سمرقند بعدل المسلمين ودخلوا في الإسلام حتي الكهنة منهم
-معادلة الحلقة : تحدث الحروب :
1-الهيمنة والسيطرة
2-محدودية الموارد الطبيعية
3- مخاوف امنية
4- وجود أنظمة استبدادية
-من أيام ترومان امريكا لها 3 مقدسات (مسببات للحرب):
1- تهديد أمن امريكا
2-تهديد أمن إسرائيل
3-تهديد وصول النفط الخليجي
-آثار الحروب :
1- الموتي
الجرحي
المعوقين
-الحرب العالمية الثانية 60 مليون قتل وشوه
2- الإضرار البيئية
3- المجاعات
4- الامراض والأوبئه
5- التخلف
-قنبلة واحده تكلف 20 مليون دولار
6-التأثيرات النفسية والسلبية على الأفراد
7-استنزاف الموارد الاقتصادية
8- تشريد اللاجئين
9-تدمير البئية التحتية
10-التدخل الدولى
-نحن دعاة السلام ولسنا دعاة استسلام
-ياشباب احبوا البشر أشفقوا عليهم ارحموا أعدائكم
-تعاموا مع البشر تعامل فيه رحمة ورفق ورقة
..هكذا علمنا الله
-ركزوا على السلام واجعلوا الجهاد استثناء
الحلقة القادمة : عن جهاد النفس
-انتهي .
أنتصر بنور الله في قلبك …كن ايجابي

(علمتنى الحياة ) 2 الحلقة التاسعة لدكتور\طارق السويدان
بسم الله الرحمن الرحيم
(حلقة اليوم عن الجهاد والإرهاب )
اتركم مع التلخيص :
-الجهاد ذروة سنام الإسلام
- في نفسي حب الجهاد والشهادة عميق
-فإذا اضطر الأمر للجهاد فنحن أسود
-نحن لانريد تهميش الجهاد
(ما ترك قوم الجهاد إلا ذلوا)
-هذه الآيات العظيمة تأصل الجهاد
-الجهاد مؤصل ومعظم في الإسلام
- الجهاد له قواعد أساسية:
-الأول جهاد النفس قبل الجهاد بالنفس
-يجب أن يستوي الإيمان في قلبي واطهر نيتي
-تأصيل الإيمان
-تصفية النية
-الصدق مع الله
-هدفنا كلمة الله هي العليا
-(لايجوز) إلغاء الجهاد باسم جهاد النفس
-هدف الجهاد فى الإسلام:
1-رد العدوان(رد الصائل):
-الدفاع عن المسلمين
-الدفاع عن مقدسات الله ،الرسول صلى الله عليه وسلم ،الحرمين والأقصى …الأقصى …الأقصى
-الدفاع عن المستضعفين مسلمين أو غير مسلمين
-هذا ليس من ديننا إذا ضربت على خدك الأيمن أعطه خدك الأيسر وليس من دين النصارى هذا شئ محرف عنهم
-كيف فتح المسلمون قبرص ؟
-كان الروم يحكمون جزيرة (قبرص) ارسل اهلها الى تونس لخليفة المسلمين هناك
رد عليهم الليث بن سعد وقال : يجب علينا ان نقاتل
-فلما راي اهل قبرص عدل المسلمين دخلوا في الاسلام والنصف الآخر طلب من المسلمين عدم الخروج خوفا من ظلم حكام الروم .
2- رفع كلمة الله تكون كلمة الله هي العليا :
- أن نمنع من الدعوة الى الله عز وجل
-عندما تحكم بعض الدول بظلم
-أنا عندي فهم خاص لها يعني منهج الله يحكم الأرض ويتطلب بذل كل الجهد لنشر الدعوة والتوحيد بين الناس
-الجهاد : استفراغ الانسان وسعة وكل طاقتة في سبيل الله تعالى
-قد يكون على عدة أشكال :
كتابة ،كلام ،فكر ،دعوة ،أخلاقنا او تعاملنا والاستثناء إذا اضطررننا للجهاد
-لاتفهموا الجهاد انه يساوي سيف ودبابة
-الإرهاب : العنف غير مبرر غير المشروع بالمقياسين الاخلاقي والقانوني
-الاعتداء او ترويع الآمنين المسلم و غير المسلم على ممتلكاتهم
-دعوكم من الذين يلعبون باسم الجهاد
-حتي لو كانوا سكان دول معادية لايجوز الاعتداء على الناس
-الجهاد يعلنه :
-قادة الدول الإسلامية
-علماء الأمة البارزين
-يجب محاربة هذه الجماعات
-فلسطين أمرها مختلف :
1- احتلال كامل
2-جاءوا بأهلهم من خارج بلادنا فهؤلاء كلهم أعداء..
هؤلاء يجب أخراجهم حتى بالقتال
-ترد الجهاد باسم السلام فهذا تهلكة (و لاتلقوا بأيديكم إلى التهلكة)
-ترك الجهاد هي التهلكة
-المقاتلة: ان يسعى في جهاد الاعداء حتي يكون كلمة الله هي العليا
-القتل: ان نقتل شخص بعينه ولايجوز الا بشروط معروفة
-37 مليون ضحايا الحرب العالمية الأولى
-60 مليون ضحايا الحرب العلمية الثانية
كتاب الحلقة :
-مشارع الأشواق الى مصارع العشاق
أحمد بن ابراهيم الدمشقى الدمياطي
-موسوعة فقة الجهاد
يوسف القرضاوي
-الجهاد جزء من وسطيتنا وليس من معسكر التعصب (جماعات الإرهاب)
-يجب علينا جميعا ان نقف أمام هؤلاء الذين اختطفوا الإسلام
-في إحدي المعارك أظنها (حنين ) في صحراء مابين مكة والمدينة المنورة
-وجد الرسول صلى الله عليه وسلم أمرأة مقتولة على أرض المعركة
-غضب الرسول صلى الله عليه وسلم وقال : ماكان لهذة ان تقاتل؟
من قتل هذة؟
-فوجدوا انه خالد بن الوليد
-قال خالد بن الوليد : هجمت على بخنجر فلم استطع أحمى نفسي إلى بقتلها
-فاعفي عنه الرسول صلى الله عليه وسلم
” – لقد حضرت كذا وكذا زحفا وما في جسدي موضع شبر إلا وفيه ضربة بسيف، أو رمية بسهم، أو طعنة برمح، وها أنا ذا أموت على فراشي حتف أنفي، كما يموت البعير فلا نامت أعين الجبناء”.
- هذه الذي حرك خالد بن الوليد
الحكمة :
- لايهجم المجاهد على صف فقتال موطنا نفسه على الموت
الاحبا الله وطلبا لمرضاتة وبائعا دنياة بأخرته ورضيا بالبيع الذي بايعه الله به.
-اطلبوا الحياة في سبيل الله ثم موتوا لله
-الهدف الحقيقي من الجهاد في سبيل الله ان يكون الناس أحرارا
-جاهدوا باموالكم ، انفسكم ،لسانكم ،اخلاقكم و تعاملكم عندها يدخل الناس في دين الله أفواجا
-انتهى.
صلى الله على خير الخلق محمد صلى الله عليه وسلم

(علمتني الحياة )2 لدكتور طارق السويدان (النصر) الحلقة العاشرة

اتركم مع التلخيص :
-(النصر) هذا الأمل الي تطلع له المسلمون 400 سنة
-هذه الأمة التى نهضت بالإنسانية اليوم للأسف هى آخر الأمم
-جيل اليوم جيلتربى في الحرية يريد النصر
-عندما اسئل الشباب اليوم مالذي تريد؟
-اريد أن اشارك ف ي حضارة الأمة
-أريد ان أعيد حضارة الأسلام
-النصر لن يأتي بالخوارق بل بالأسباب
أسباب النصر :
1- أخلاص النية لله تعالى تقوي الله
2- متابعة الرسول صلى الله عليه وسلم
3- وضوح الهدف وأن يكون في سبيل الله
4- صبر ومصابرة للاعداء
5- الاصرار على النصر
6- توحيد الجهود
7- الابتعاد عن النزاع الوخلاف
8- الاعداد والاستعداد على( حسب الاستطاعة) بمعني ابلغ درجات الاستطاعة
9- الانفاق في سبيل الله (المال)
10- الحذر من المنافقين والمتخاذلين
-اليوم نحن في صراع عالمى امريكا واليهود كلا يريد العزة …وهذا حقهم
-لاتحاسبوا الآخرين على قوتهم …من حق كل الأمم ان تكون مسيطرة على البشر
-لكن نحن ماذا فعلنا ؟
-لاتحاسب الآخرين على قدرتهم ، حاسب نفسك على ضعفك!!
-بداية النصر بوضوح المعاني ثم الصمود
-صمود خالد بن الوليد في غزوة (مؤتة) لمدة أسبوعان صمود نصر وعزة
-صمود أهلنا في فلسطين بداية النصر
-أنا عندي أمل أن معظمنا سايشهد النصر قبل أن يموت
-النصر لايحتاج الى قرون فقط الالتزام ببعض القواعد التالية :
1- اخلاص النية الى الله تعالى
-من أراد ان ينتصر لأجل الدنيا فلن ينتصر
-احرص احرص على صدق النية
-بدون إلغاء معادلة الدنيا لن يحدث النصر
-لابد أن يكون النصر لله
-معركة (بلاط الشهداء) انشغل المسلمين بتأمين الغنائم فهزموا
-لماذا سقطت الأندلس؟
مولاة الأعداء
-المعادلة العامة للنصر :
1- التوفيق من الله عز وجل
+الاداراك الحقيقي لقوي
+ الاعداد الجيد
-يأتي النصر إذا اطلع الله على قلوبنا ورأى فيها حب ألآخره
-نحن اليوم مهزومين لاتخدعوا أنفسكم
-(أبطال غزة) بابتسامتهم ورفضهم الاحتلال هم منتصرين
-لماذا يبطئ النصر؟
-نحن أمة عظيمة خاصة ان هناك حيل كامل كلهم يتطلعون إلى النصر
-فلماذا يتأخر النصر؟
-1 لحكمة يريدها الله ولا نعلمها
2- لان بنية الأمة المؤمنة لم تنضج بعد
3- حتي تبذل الأمة المؤمنة آخر متملكة من رصيد
4-بدون سند من الله تعالى لا يتحقق النصر
-إذا تعلقت القلوب بالجهد البشري قد يتأخر النصر
-(معركة حنين ) كانوا المسلمين أكثر عدد وأقوي سلاح لكن هزموا
5- تزيد الأمة المؤمنة صلتها بالله تعالى..حتي تصفوا النفوس ولا يصبح لدنيا نصيب
6- لان الأمة المؤمنة لم تجرد بعد من كفاحها وبذلها وتضحياتها لله ولدعوتة
-النصر الحقيقي يأتي بعد النصر في المعارك
7-لأن في الشر الذي تكافحه الأمة المؤمنة قد يكون فيه بقية من الخير
8- لان الباطل الذي تحاربه الأمة المؤمنة لم ينكشف زيفه لناس
9- لأن لبيئة لاتصلح بعد لستقبال الحق ولخير والعدل الذس تملكة الأمة المؤمنة
-(النصر قادم ) بوعد من الله عزوجل
-كتاب الحلقة :
-جيل النصر المنشود
-المبشرات بانتصار الإسلام
د\يوسف القرضاوي
-قال الرسول صلى الله عليه وسلم :
ليبلغن هذا الأمر ما بلغ الليل والنهار ولا يترك الله بيت مدر ولا وبر إلا أدخله الله هذا الدين بعز عزيز أو بذل ذليل عزاً يعز الله به الإسلام وذلاً يذل الله به الكفر “
-سينتصر الأسلام ويسيطر على العالم كله
-لاتظن ان اليهود سيبقون
-اطمئنوا بنصر الله
-(الذل والتخلف )لن يستمر
-الأمة بدأت تتغير
-اعدائنا ظلمة ومجرمين ولا بد أن يتغير هذا
-هنا عرض الدكتور الصورة الموجودة في اول الصفحة ..
وعلق الدكتور عليها : هذه الصورة تغضبني …
-لايمكن ان ستمر الباطل وهذه الدرجة من الذل
-مما يجعلني اطمئن هذه الروح التى اجدها فى شباب الأمة
-(سورة لنصر ):
-النصر ليس فقط ببذل الاسباب ..النتيجة يقدرها الله عز وجل
-الهدف الذي نعمل لأجله دخول الناس في دين الله
-عندما تعز هذه الأمة وتسود البشرية ..عندها سيدخل الناس في دين الله بلملايين
-يتطلب النصر :
1- الاستغفار خوفا من الغرور والتكبر
2- التواضع
3-نسبة الامور الى الله عزوجل
-حكمة الحلقة :
ليقدر العبد ان الله ثبت فؤدة بما يقصة عليه من احوال الانبياء
وصبرهم على الإيذاء وثباتهم في الدين
لانتظار نصر الله تعالى
-انظروا للقصص الانبياء دائما لنصر للانبياء واتباعهم
-(إن للبيت رب يحميه )
-مهمتنا بذل الجهود
-نحن وعدنا ونتوقع النصر
-ابشروا بنصر الله …وإياكم اليئس لحظة ..فنصر من عند الله
-انتهى.

بارك الله في الموهوبة

شكرا لمرورك البهي أخيتي كريمة

(علمتنى الحياة )2 حلقة 11 (التعليم ) لدكتور\طارق السويدان
بسم الله الرحمن الرحيم
حلقة اليوم عن (التعليم )
حلقة عجبتني جدا !
اتركم مع التلخيص :
-التعليم في بلادنا قضية أمن وطن
-قضية حياة أو موت للعالم العربي
-نحتاج ثورة في الفكر
-تأملت في حال التعليم رأيت الناس ساكتين وكأن وضع التعليم ممتاز
-60% من سكان الوطن العربي دون ال30 سنة
-50% من خرجي الجامعات في الوطن العربي 2030 يحتاجون فرصة عمل
-أول كلمة نزلت في القرآن (أقرأ) ..هذه فلسفة أسلامية
-لايمكن اقامة الدين بدون تعليم راقي
-كوريا 6380 براءة اختراع
-176 براءة احتراع
-التعليم الآن كارثة على الأمة ولأسرة
-الانفاق على الدروس الخصوصية 1.5 مليار ..ثلث دخل الأسرة
-لان التعليم تعبان ..كارثة وليست مشكلة
-تقرير التنافسية العالمية حسب جودة التعليم :
-قطر المرتبة 10
-تونس المرتبة 15
-الإمارات المرتبة 20
-جودة تعليم الرياضيات والعلوم على مستوي العالم :
قطر المرتبة 3
تونس المرتبة 6
الامارات 20
-جودة الإدارة التعليمة :
قطر المرتبة 1
الامارات المرتبة 20
تونس المرتبة 25
-مدى توفر الانترنت :
قطر المرتبة 10
الامارات المرتبة 20
تونس المرتبة 28
-علمتنى الحياة ان الأمور تحكمها النتائج
-1983 (أمة في خطر) :
تقرير امريكي لنهوض بالعلمية التعليمية فى امريكا
“لاول مرة سيتخرج فى امريكا جيل لا يتفوق على أبائة”
-بدون إعادة نظر جذري في عملية التعليم لن نعيد بناء الحضارة الاسلامية
-ياليت الاموال التي صرفت على الجيوش تصرف على التعليم
-قضية التعليم ..قضية دينية ..قضية قومية
-مبادئ التعليم الاساسية :
1-الطالب يتعلم بالمشاركة اكثر من التعليم بالتلقين
2- الناس يتعلمون بطرق وسرعات مختلفة
3-التعليم فردي وجماعي في نفس الوقت
4-الطلاب يتعلمون من الطلاب الأكفاء منهم
5-لابد من وجود نظام واضح بدون جمود (مرونة)
6-الطلاب يتعلمون من إعطائهم خيرات لتعليمهم
-الامريكان نفسهم غير طويل لتحقيق نتائج استراتجية طويلة لمدي ..لايملكون خبث البريطانيون لذلك التعليم الخاص (الجامعي ) رقم واحد على كل العالم فقط اما لتعليم الحكومي متدني .
-الدولة المتقدمة في التعليم (الحكومي ):
-كندا
-فنلندا
-سنغافورا
-كوريا الجنوبية
-اليابان
-نيوزلندا
مهارات التعليم :
-الاهم من حفظ الطالب ..ان يتعلم مهارات الحياة
-مهارات الحياة والتواصل
-مهارات القيادة
-مهارات التواصل
-مهارات بناء العلاقات
-مهارات الاقناع
-احترام الذات والآخرين
-المسؤولية والاجتماعية
-التذوق الادبي والفن والجمال
-التوارن بين الروح والعقل والعاطفة والجسد
-سرعة القراءة (حب القراءة) والكتابة والابداع
-مهارة السؤال والتخطيط للحصول على الاجابة
-المنهج التعليمي لايساوي كتاب
-المنهج : المخرجات المطلوبة القابلة للقياس
-في العالم المتطور الحديث الكتاب لايساوي اكثر من 40% من المنهج
-فلسفة الدوائر أفضل من السلسلة
الدوائر : شرح محتوي اساسي ثم تكراره ثم توسع ثم تكراره ثم التوسع بعدها يثبت العلم
-المعلم هو أهم من الكتاب في إيصال المنهج
-راتب المعلم في إلمانيا اعلى من راتب المهندس والطبيب
-معلم الروضة عنده ماجستير
-الاختبارات :تجربة تعلم وليست حكم مطلقا
-معادلة: إدارة مستبدة + معلم ضعيف+ منهج تلقيني+طلاب يفتقد التحفيز= تعليم فاشل
-يجب ان نغير…ونستطيع ان نغير
-لايمكن ان نعيد حضارة الاسلام الا بتعليم
-الاردن ولبنان كانوافي الصدارة
-مستوي التعليم في قطر أفضل من مستوي التعليم في اسرائيل
-المناهج التعليمة الممتازة متوفرة للشراء
-تجارب تعلمية (متوفرة لشراء ):
1- HOLOGRAM
2-MIMI UNIVERSITY

*
انصحكم تعلموا بحث على جوجل عن هاتجارب لانها ممتعه

-اسباب تطور التعليم :
1 –التخطيط الاستراتجي
+
4
-نركز على:
-المعلم
-المنهج
-الطالب
-الإدارة
+
5
(اركان التنافس )
-التدريب
-التقنية
-الخدمة المميزة
-التسويق
-الإبداع
+
2
-بناء مدارس متطوره
-المال
حكمة الحلقة :
-علم علمك من يجهل
وتعلم ممن يعلم ما تجهل :
فإنك إذا فعلت ذلك
علمت ما تجهل
وحفظت ما علمت
-لا ترضوا بتعليم متخلف
-انتهي .

(علمتني الحياة )2 لدكتور طارق السويدان الحلقة 12 (الخطابة)
-(الخطابة) علمتني الحياة فن الخطابة اكبر من المؤثرات البشرية وما زال
-العرب يقولون أول الحرب كلام وآخر الحرب كلام
-هتلر يقول كل الاحداث العظام التي هزت العالم لم تحدثها كلمة مكتوبة بل كلمة منطوقة
-اتمني من الشباب ان يتقنوا فن الخطابة وتميز الخطابة المزيفة من الصادقة
-(الخطابة ) تعلمتها من القرب
-كنت لا أحسن الخطابة ولا أعرفها لكن درستها ومازلت أتعلم
-(مركز رموز) لتعليم القادة والخطابة ..
-الناس مستعدة لتعلم لو وجدوا من يعلمهم
- واحد غربي يقول لى عندكم أداة نادرة في البشر (خطبة الجمعة)
-الخطابة الفعالة:
-خطبة الجمعة
-التلفزيون
-المدرس
-الجامعة
-المناسبات
-الانتخابات
الخطبة الناجحة:1- هي عبارة عن رحلة طيران (إقلاع ناجح= أخطر مايمكن هبوط آمن )
-الخطبة خلال 40 ثانية إذا لم تشد الانتباه ..راحت عليه
-يجب ان تشد الانتباة بشكل غير عادي
-يجب ان تعلقهم بفكره
2-رحلة ممتعة (إلقاء متمكن)
3-هبوط آمن (ختام موفق)
-آخر مايقال يبقي في أذهان الناس
-ليس دائما السكوت من فضة
-الكلام الفعال يحرك الناس ،يغير الناس ، يتم الحق ويصنع الباطل
-عن على رضي الله عنه عن الرسول صلى الله عليه وسلم قال :
حدثوا الناس بما يعقلون
أتحبون أن يكذب الله ورسوله؟
-اعرف جمهوري واختار من المعاني والا مثلة مع مما يتناسب مع الجمهور
-(الخطابة)نحتاجه في كل جزء في حياتنا بذات (الدعوة إلى الله )
-(الخطابة ) الفعالة يستطيع الجميع تعلمها ..أنا تعلمتها خلال 4 شهور
-3 قواعد رئيسية للخطابة :
1- الاعداد
2- الاعداد
3-الاعداد
-حتي مع تمكني في فن الخطابة لكن لأترك الاعداد
-علمونا ان دقيقة إلقاء 1 في الخطابة تحتاج إلى 30 دقيقة من الاعداد المتأنى
-كل ساعة إلقاء تحتاج إلى 10 ساعات اعداد (هذا المتوسط)
-دقيقية=30 دقية اعداد
-ساعة=10ساعات اعداد
-إلقاء مختصر أصعب
-أساس الخطيبة الناجح :
1-ا لصدق
-من أسباب نجاح اوباما (المصداقية)
2- التمكن من :
-الموضوع
- أدوات الإلقاء
3-الخطيب الطبيعي
-لايمثل
-لايبالغ
-الخطبة الفعالة (غير مملة ):
1- حسن الأداء
2-الإستفادة
طريقة جربوها :
خذوا ورقة فاضية اكتبوا فيها الامور الجدية التي تعلمتموها
ثم في نهاية الخطبة انظروا اذا كانت فاضية (خطبة مملة)
وإذا كتبتوا 3 صفحات واكثر اعرفوا انها (خطبة فعالة)
-القانون (الذهبي للإلقاء):
قل لهم ماذا ستقول لهم
ثم
قل لهم
ثم
قل لهم ماذا قلت لهم (لخص بطريقة جديدة)
-الخطبة تقسم إلى 3 أجزاء رئيسية:
1-المحتوي (ماذا أقول)
2-الحركة (الوجه ولجسد )
3-الأسلوب (الصوت ارتفاعه انخفاضة والوقفات)
-أثر المحتوي 7%
-أثر الأسلوب 38%
-الحركة 55%
(أهم حركة :العين واليدين)
-الناس تأثر بالحركة أقوي
-اتمني من طلبة العلم الشرعي ان يتعلموا فن الإلقاء
-الحركة (كن طبيعي)
- احدي علماء الخطابة يقول : (الخطابة الفعالة هي فن الوقفات)
الوقفات 3 أنواع :
-الكلمة : عند كل كملة حساسة (وقفة قصيرة لمدة ثانية)
-الجملة :قبل كل جملة جديدة (وقفة متوسطة 3-4 ثواني)
-المحور :عند لانتقال الى محور جديد (وقفة طويلة 5-6 ثواني)
-احفظـــــــوه (قانون 3-5):
يستعمل في الإلقاء والتأليف
1- حدد5-3 محاور أساسية في الموضوع في المقدمة والخاتمة
2- كل محور رئيسي يقسم إلى 5-3 فصول نقدر دقيقة للانتقال من نقظه فرعية الى نقطة فرعية أخري
3- 5-3 نقاط جانبية + استشهاد (حديث ،آيه،تقرير ،صورة)
مفهوم إسلامي :
إذا كنت ناقلا فالصحة
وإذا كنت مدعيا فالبرهان
-خلاصة الامر (المصداقية)
-(المصداقية ) رأس مال الخطابة (إن يطابق القول الفعل )
-تعلمت من الدين وعلمتني الحياة :
أي قضية لا أطبقها أتجنبها ولا أتكلم عنها
-نصيحة لكم إبنائي بناتي لاتكلموا في امر لاتطبقوه ولا تحسنوه
-اتعبوا على انفسكم شوي ..لاتستعجلوا الظهور وانتم غير متمكنين من :
-المصداقية
-الاعداد
-كتاب الحلقة +فديو مصور :
كتاب فن الإلقاء الرائع لدكتور \طارق السويدان
-جيلكم جيل محظوظ ..لاعذر لكم ..العلم متوفر لديكم اليوم
-حكمة :
قال ابن دينار ” قرأت في بعض الكتب مامن خطيب إلا وتعرض خطبتة على عملة
-انتم لها …
-دعونا نخلص لله ولأمتنا …
-إذا كنتم استفدتم فدعوا لى …
-انتهي .

(علمتنى الحياة )2 لدكتور طارق السويدان (النقد) الحلقة13
-النقد : ممكن ان يكون سبب في تطور عقولنا وحياتنا
-النقد :ممكن يكون سلبى ، ايجابي ،مثبط
-في أقوال العرب : المؤمن مرآة أخية
-Leadership practice inventory
(مقياس قائمة الممارسات القيادية)
-إذا قيم الانسان نفسه نزل 14%
-النقد إذا تم بشكل صحيح سيطورنا وينفعنا
-يزداد النقد إذا كان الانسان مثمر ومنتج
-حسن البنا : الشجر المثمر هو الذي يرمي بالحجر
-اذكر ولا أنسي معلمى في بداية طريقي لدعوة قال:
ان الناس سينتقدونك ويختلفون عليك ولاتنزعج لان الناس اختلفوا على الله
(رحم الله امرئ أهدى إلى عيوبي)
-آداب النقد:
1-النقد والنصح بسر
2-استجب لنصيحة
أنواع النقد :
1-نقد بناء :نقاط الضعف والقوة
2-نقد هدام : تعطيل الخطط والانجازات
3-نقد الانتقام: نقد تجريح
4-نقد المجاملة :تجاوز عن نقاط الضعف
5-نقد التسويق : نقد مغلف بالمدح والثناء لتسويق فكرة
6-نقد العالم : إظهار القدرة الفكرية
7-نقد الشهرة : من اجل الحصول على الشهرة ولفت الإنظار
8-نقد تخصصي : الذي يقوم به المتخصصون يركز على الموضوع او لفكر ولا يهدم الشخص
9- النقد الشخصي : النقد الذي يركز على الأشخاص
10-النقد المعتاد : التذمر وانتقاد كل الأوضاع باستمرار
-كلمة النقد عندنا في الشرق غير مستخدمة
-النقد عندنا =(النصيحة)
-النقد :
-لايشترط صفاء النية
-قد يحتوى تشهير
-اسلوب حاد وجارح
-حساسية عالية (المتلقى)
-يؤدي الى صراعات وعدوات
النصيحة : -النية خالصة لوجة الله
-الاسرار ما امكن
-اسلوب مراعاة المشاعر
-استشهاد بالأدلة
-قبول في قلب (المتلقى)
-تزيد الألفة ويؤجر عليها صاحبها
-احفظــــــــــوها (ظوااهر تعلمتها من حياتي):
-رفض الجيل الحالى (مصطلح سويداني):
عندما يطرح الإنسان افكار جديدة حتي لو كانت افكار (علمية ) أقران هذا الشخص سيرفضون أفكارة ..
-والغريب هذه الأفكار يأتى الجيل التالى سيقبلها
-ركزوا على الجيل التالى سيتقبل أكثر
-ثبت علميا ان الجيل الحالى دائما يرفض
2-ظاهرة عشتها وأعيشها بستمرار (مغني الحي لايطرب) ..
-عندما اطرح فكرة اعرف أن اهل بلدي لايقبلونها
قانون لماذا 6 مرات =6why`s
تستطيع ان تنتقد بهذا القانون أفكارك
استعمل هذا القانون في الرجوع الى النية
لو كررتها 6 مرات متتالية ستعرفون أصل الموضوع
-علمتني الحياة أن لاارد على من يتكلم وينتقدني بأسلوب شديد
إذا كان عندك احباب ومؤيدين دعهم يدرون عنك
الأصل ان النقد مقبول لكن في حالات معينة يصبح مرفوض
نقد مرفوض :
عندما يتجاوز الناقد حدود الأدب (لاتقعدوا معهم)
عندما يكون بإسلوب غاضب (لأرد عليهم )
عندما يكون بدون مناسبة
الناقد الناجح :يجيد النقد البناء لأتباعة ومن حوله
-الناقد:يعرف الطريق ولايستطيع القيادة
-أرجوكم يا بنائي ويا بناتي دعونا نمارس النقد البناء ونرفع أمتنا
-النقد الهدام لاينفع إلا أعداء الأمة
-النقد المفيد ويجب ان نتعامل مع بأريحية
-فوائد النقد:
1-كشف الأخطاء لتجنبها
2-يساعد على الحد من تقديس الأشخاص والأفكار
3-يعطي القدرة على تطوير الأعمال
4-يحد من الإعجاب بالنفس والتكبر والغرور
كتاب الحلقة : شكرا أيها الأعداء
لد\سلمان العودة
-طبعا ممكن للخلاف ان لايفسد للود قضية
نصائح في النقد :
-لين القول
-التلميح قبل التصريح
-البدء بالمدح قبل الذم
حكمة الحلقة :
من مات قلبه ، وعظمت فتنته
قدس على نفسه طريق النصيحه
-نصيحة ياشباب لاتسدوا على أنفسكم النصيحة
-تواضعوا ..
-تواضعوا ..
-تواضعوا لمن ينصحكم
-انتهى.

(علمتني الحياة )2 الحلقة ال14 (الفعالية والكفاءة)
التلخيص :
-من تأملاتي الأزمات الرئيسية التى تعصف بالأمة:
1-الفكر والهوية
2-القيادة
3-السلوك
4-تخلف
5-الفاعلية والكفاءة
-الكفاءة : استخدام الأمثل للمواد المتاحه لتحقيق الهدف بأقل تكليف وجهد ووقت
-تحسن الأداء
-تقلل الجهد
-تقلل التكلفة المالية
-ندخل جهد أقل نحصل على مخرجات أكبر
-الفاعلية: أداء الأمور الواجب أداواها فقط
الفاعلية: هل هذا العمل الذي يؤدي إلى تحقيق طموحك؟
-الواجبات أكثر من الأوقات
-الإسلام دين الفاعلية
-جزء من الفاعلية (كف الشر)
-ابن خلدون :
إن ثروة شعب ما ..
هي سكانه المحبين للعمل
المجيدين له
المبدعين فيه
-المارودي:
ينقسم حال الإخوان إلى أربعة أقسام
منهم من يعين ويستعين
ومنهم من يستعين ولايعين
ومنهم من يعين ولايستعين
ومنهم من لايعين ولايستعين
-لم فتحت جوجل لعبة
(PACMAN)
مجانا كلفت العالم 5 ملاين ساعة إنتاج يوميا
-اسمعوني جيدا ..
أي واحد في ساعات العمل يقضي الساعات في عمل ليس له علاقة بالعمل فهو (حرامي)!
-ثبت عليما 20% من وقت الموظف يستغل في اعمال مهمة
-تأخر 15 دقيقية =ضيع مالايقل عن 90 دقيقة
-العمل ليس بالجهد العضلي بل بمهارات أخري
-الفعالية ليست جهد عضلي قد تكون أفكار، إبداع ..
-خففوا من النوم الطويل
-خففول من مشاهدة الإفلام
-اعلى درجات الانتاجية (الفردوس)
-الإبداع طريق الفاعلية
-انظر الى المواقف بشكل مختلف
-حول المشكلة الى (انجاز)
-حول العوائق الى (ابداع وفرص)
-قانون عام :
1- ربع للعمل
2-ربع علاقات
3-ربع شخصي
4-ربع نوم
-إنتاجية الموظف الصائم لاتزيد عن في اليوم % 15
-غزوة بدر
-غزوة مكة
-معركة البويب
-فتح الأندلس
-عين جالوت
-فتح عمورية
-الزلاقة
-كلها كانت في رمضان
-كانوا لمسلمين يعتبرون رمضان شهر إنتاج
-الفعالية تزداد بازدياد المهارات وليس المعلومات
-لابد من تطوير مهارتنا
-فن الاقناع
-القراءة السريعة
-أحفظوهـــــــــــا:
الانجاز يزداد بالمهارات وليس المعلومات
-الاستفادة من وسائل الأتصالات الحديثة
-مفتايح الفعالية :
1- التخطيط تحديد الهدف
2- عمل قوائم المهام TO DO LIST
3- ترتيب الأولويات
4- علموا استخدام المهارت :إدارة الوقت
5- الحرص على الاتصال الفعال
6- تأريخ المهام DEAD LINE
7- تعلم القراءة السريعة
8- تعلم التفويض
9- فن إدارة الاجتماعات
10- لاتحتفظوا بمهمات ناقصه
افعل كل هذا تزيد فعاليتك
-أعظم موفر للوقت :
(يظهر قصر الأمل في المبادرة إلى العمل)
-الفردوس =60-70سنه
-الحل : الإنجاز بفاعلية بأعلى درجاته
-أنتم لها إن شاء الله
-انتهى.

(علمتني الحياة )2 لدكتور طارق السويدان حلقة 15 (العمل الجماعي)

بسم الله الرحمن الرحيم
حلقة اليوم (العمل الجماعي)
التلخيص :
-علمتني الحياة ان لعمل الجامعي أكثر فعالية
-نحن أمة بدأت تنظلق من جديد نحو المجد
-لابد أن نفكر بالعمل الجماعي
-ذكر الدكتور (الاوز ) كمثل على اهمية العمل الجماعي
موقع *
http://www.leadershipi2i.com/geese.cfm
-عملت دراسات عملية دقيقة عن طيران سرب (الإوز) المهاجر على شكل رقم سبعة ا و ثمانية
-يزيد فعالية طيران (الإوز) 71%
-العمل الجماعي ينفوق بكثير على العمل الفردي
-سلبيات العمل الفردي :محدودية الأثر والنتائج ويترك اليأس عند الناس لمحدودية التأثير
-ايجابيات العمل الفردي:
صاحبة ينطلق يدافع وتحفيز ذاتي كبير
يصعب إيقافة
-اليوم أمتنا تخلفت والحمد لله بدأت تنهض
-السر الدنيوي بعد توفيق الله لإنتاجي المتنوع (العمل الجماعي)
-العمل الجماعي لايقارن ابدا بالعمل الفردي
-مميزات العمل الجماعي:
1- كثرة العطاء
2-عظمة الانتاج
3-ربط الناس بالفكرة وليس بشخص
4-الحصول على فوائد الشوري
5-التكامل في العمل
(SYNERGY)
معادلة الحلقة : كيف نكون فريق (جماعي ) ناجح:
1- القيادة
2- التخطيط كل ساعة تخطيط توفر 4 ساعات تنفيذ-التخطيط لابد ان يكون 20% من الوقت المتاح
3- المشاركة
4- توزيع الأدوار
5- التحفيز
-فريق عمل ناجح:
1-إدارة المعلومات
2- فن الاستماع
-اسمعوا اصحاب الاصوات الضعيفة (حماية لاضعيف)
3-حسن إدارة الوقت
4-إدارة الاختلاف
-العمل الجماعي هو أصل في هذه الأمة
-نسبة الأمريكان ال1ين سمعوا عن الإسلام من المسلمين 2%
-هناك حالات معينة العمل الفردي فيها أحسن
اخطاء العمل (الجماعي):
1-الخلط بين الوسائل والغايات
2-احتكار القيادة
3-خلط بين الولاء للفكرة والولاء للأشخاص
4-الضيق بالرأي الآخر
5-احتكار مفهوم الحق
-الافراط أو التفريط
-تعجيل أثمار الدعوة
-ترهل العمل الجماعي
-ضعف فقة المقاصد
-ضعف دور المرأة
-تعاونوا على البر والتقوي من خلال عمل جماعي جاد وفعال
-انتهي.

(علمتني الحياة )2 لدكتور طارق السويدان (التأثير ) حلقة 16
التلخيص :
-نحن نتعلم من الأشخاص الذين نحتك بهم ..
-من تعليق في التلفاز
-دروس مباشرة وغير مباشرة
-التحليل لاصحاب القدرة العالية على التحليل
-القراءة
-التأثير : كلنا نطمح أن نكون في اصحاب التأثير
-اليوم موضوع التأثير صار خطير جدا
-مما تعلمته في علم الإدارة : لايحتاج كريزما حتي يؤثر
-الكريزما (قابلة للاكتساب)
-التلفزيون والسينما نقلت قوة التأثير من المفكرين الي مقدمين البرامج وغيرهم
-المؤثر الأكبر في عقول الناس هو الإعلام
-هذا التأثير يزداد بأمور :
1-عندما يكون الأنسان مؤمن بأفكاره وقناعته
- عن على رضي الله عنه قال : ( تفقهوا قبل أن تسودوا)
2- كن قدوة للآخرين
3-تكلموا بحماسة
-ماخرج من القلب محلة في القلب ..
وما خرج من اللسان فلا يتجاوز الأذان .
- (speak with passion)
-ماهي الدعوة ؟
(التأثير) من أجل التغير
-آمنوا وأفهموا طبقوا تفاعلوا عندها ستتركون أثر عند الناس
-(الصاحب ساحب) الإنسان يتأثر بإصحابة
-علموا اولادكم هذا لمبدأ (فقط قل لا)
-(just say NO )
-أقوال شهيرة :
وكن رجلا إن أتوا بعدة
يقلون مرا وترك الإثر
وانا أقول :
وكونى امرأة وإن أتوا بعدها
يقلون مرت وترك الإثر
ياشباب فكروا كيف تتركوا أثر من بعدكم ؟؟
-السنين اللإولى 6-7 سنوات :
الأهل هم المؤثر الأول في السنوات الإولى
-اجلسوا معهم جلسات حوار
-إذا شاهدتوا مشهد(مخل) في التلفزيون علقوا عليه قبل ان تغيروا القناة
- الطفل من سن 9-14 سنة :
المعلم يصبح التأثير الأكبر عند سن النشأ
-سن الشباب الأول :
15-18 : الأصحاب يصبح تأثيرهم الأكبر عند سن الشباب الأول
سن الشباب الثاني :
19-25 :
الإعلام هو المؤثر الأكبر
-معوقات التأثير :
1- التصلب والتشنج في الآرلؤ
2-حدة الصراخ
3-مقاطعة الطرف الآخر
4-كثرة الكلام وقلة الانصات
5-تخمين دوافع الشخص الآخر مسبقا
6- إهمال التغذية المرتدة
(feedback)
7- نصيحة بشكل وقح ومباشر
8-التجاهل والسخرية من الطرف الآخر
-تريد ان تؤثر في الناس احترم الناس
9- العناد وعدم الإعتراف بالجهل (أبو جهل )
قانون مهم : (لن يتبعك كل الناس )
-لاتسبوا لاتسبوا أحد
-أدوات التأثير :
1- فن الاقناع
2- فن الالقاء
3- عمق العلم
-اليوم البشرية يحكمها الحكام والعلماء
4- فن بناء العلاقة الشخصية
5-الأسوة والقدوة
6- الشخصية الجذابة
7- العاطفة
-ميز بين الشخص وفعلة
-فلا تسبوا أخاكم واحمدوا الله انه عفاكم
-منهج الدعاة(مبد أساسي جدا جدا) : إنما أبغض عملة ، فإذا تركة فإنما هو أخي
-الكلام مؤثر لكن العمل أكثر تأثير
-العمل مؤثلر لكن القدوة أكثر تأثيرا
-مفاتيح صغيرة لتأثير (كسب القلوب):
1-ابتسم ثم ابتسم
2-اظهروا الاهتمام بالآخرين وتذكر أسماءهم
3-أحسن فن الأقناع
4-اقض حوائج الناس
5-ابدأهم بسلام الوتحية والترحيب
6-أخبرهم بحبك لهم
7-تهادوا تحابوا
8-خفة الظل دون مبالغة
9-خلق جو من الثقة
-علمتني الحياة بتأملى 3 معيار يجب أن تفكروا فيها :
1-الاستمرار الأثر(بعد الموت)
2-أثر له انتشار(بناء مدارس-مستشفيات)
3-عمق الأثر
-حكمة الحلقة : ينبغي أن تفهم تأثير الطاعات كلها ،
إذا المطلوب منها تغير القلوب ..
فلا تظن ان في وضع الجبهة
على الأرض انه جمع بين الجبهة والأرض
بل من حيث إنه يؤكد صفة التواضع في القلب .
-ولذكر الله أكبر ..تواضعوا له وتواضع للخلق
-انتهي .

(علمتني الحياة )2 لدكتور طارق السويدان (الإعلام )
التلخيص :
-بعد أن دخلت عالم الإعلام وجدت شئ عجيب ..
-التلفزيون أكثر تأثير
-مالذي يشكل قيم المجتمع؟
-الإعلام
-التعليم
-البيت
-الأصدقاء
-الانترنت
-المسجد
-منافسة شديدة بين الانترنت والتلفزيون
-الانترنت أسرع نمو
-2002: 26%
-2010 :48%
-متوسط استخدام الشباب الانترنت 4 ساعات
-الإعلام : أخطر وسيلة لتغير قيم المجتمعات
-نظريات إعلامية :
1- نظرية التأثير السريع (الرصاصة):
وهي غير فعالة لان الناس الآن عندها وعي أكبر
2-(التأثير التراكمي):
المشاهد لا يتأثر فورا ألا بعد مرور فترة طويلة
-مثال : الربط بين صورة المتدين =الارهاب (ربط تراكمي)
3- (نظرية التطعيم ):
كثرة التعرض تصنع المناعة والبلادة
مثال: (صورة فاحشة ) مع الايام تصبح صورة عادية
-انتبهوا ياشباب من رأي منكم منكر …الخ الحديث
-وانا في أمريكا امر عي السوبر ماركت على الخمور وأقول : يارب هذا منكر لأرضاة ولا ترضاة …
-(انكرو المنكر بقلوبكم على الأقل )
-لاترضوا عن الخروج عن الادب والدين
-لاتعتبروه مشهد طبيعي لانكم بذلك دخلتم مرحلة انكار المنكر وهذا ضد الايمان
4-(نظرية المرحلتين) :
سماع الخبر
والثانية تبني رموز المجتمع نظرية محدودة وتأثر الجمهور بذلك
5-(نظرية الأجندة):
الاهتمام بالخير حسب ترتيب واجندة وسائل الإعلام
-من الايجابيات الاعلام الديني بدأ يتطور وسناوصل ان شاء الله
-الانفاق على الإعلام القيمي اكثر أجرا من الانفاق على العمل الخيري والأغاثي
-استبيان مجلس العلاقات الاسلامية الامريكية (كير):
94% من الامريكين نظرتهم سلبية او لا مبالية بالمسلمين
-لاتوجد قناة إسلامية واحدة باللغة الانجليزية فعالة
-ياشباب (انتقوا مصادر معلوماتكم )
الاعتماد على التلفزيون الجرائد الانترنت لايشكل ثقافة
-الثقافة الحقيقية في القراءة
-(ترفية ) معناة شد انتباة المشاهدة والمستمع بحيث يشعر بالمتعة
-(تلفزيون الواقع ) شئ مخزي
-ياشباب اصحوا (تلفزيون الواقع )يعطينا :
-تسطح فكري
-تحريض على ا نتهاك الخصوصية
-تقديم هؤلاء التافهين قدوات
-استنزاف أموال المراهقين عن طريق (التصويت)
-لاأفهم الترفية انحطاط قيم اخلاقي
-امتنا أمة عظيمة مقدمة على حضارة ونهضة
-المانيا واليابان عام 19 40 منعوا من اقامة جيش ودستور خاص بهم خلال 20 سنه كانوا من دول العالم الأول بالجد والاتقان والاصرار
-ياشباب اصحوا وانتبهوا وانهضوا بأمتكم
-أنا أتكلم بحماس لان الاعلام هو المصدر الاول في الهدم
خماسية الهدم :
1-نشر الفاحشة والانحلال
10 مليار دولار سنويا على المجلات والعروض الاباحية
-استغلال المرأة
-المرأة عقل وروح قبل ان تكون جسد
2-التحريض على العنف
3-دعوة لتعصب والطائفية
4-تمجيد قيم الاستهلاك
5- التضليل السياسي
-عندي أمل في جيل واعي ..
امتنا مقبلة على خير والأمل في الشباب ..
-انتهي